1 白鹭-【金牌题库】2023四年级语文暑假作业

2023-07-05
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 1 白鹭
类型 作业-单元卷
知识点 基础知识,句法实践,阅读鉴赏
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2023-07-05
更新时间 2023-07-05
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 金牌题库·暑假作业
审核时间 2023-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39374820.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 新课衔接篇 白 鹭(ù) 知识讲解 一个完美的组合。 ⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钧 【课文解读】 鱼,整个的田便成了一幅嵌(qiàn)在玻璃框里 ①白鹭是一首精巧的诗。 的画面。[这一句充满了丰富的想象,白鹭捕鱼 第一部分(1段):作者将白鹭说成是一首 的情形好像是一位垂钓高手在钓鱼,而整个水 精巧的诗,并以此统领全篇,引发读者探寻“这 田就像一幅嵌在玻璃柜里的风景画。那些垂钓 首诗”的神韵。 者一白鹭,无疑是这幅风景画的主角。]田的 ②色素的配合,身段的大小,一切都很适 大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣(x)。 宜。[从总体上写白鹭身体色素的配合、身段的 ⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于 大小都很适宜,它的精巧之处在于其每处都显 小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。 得非常和谐。] [清晨,白鹭孤独地站立于小树的绝顶,显得那 ③白鹤太大而嫌(xin)生硬,即使如粉红 么悠然恬静,这简直就是一道独特的风景线。] 的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太 这是别的鸟很难表现的一种嗜(shi)好。人们 不寻常了。[与白鹤、朱鹭、苍鹭的身段作比较, 说它是在望哨,可它真是在望哨吗?[作者的疑 突出了白鹭的身段恰到好处。] 问和人们的猜想能引发我们丰富的想象一白 ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却 鹭在清晨独立小树的绝顶,悠然自得,究竟在干 了它的美。 什么呢?] ⑤那雪白的蓑(suō)毛,那全身的流线型 ⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居 结构,那铁色的长喙(hUi),那青色的脚,增之一 生活中的一种恩惠。那是清澄(cheng)的形象 分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 化,而且具有生命了。[作者将黄昏时分偶见的 黛(dai)之一忽则嫌黑。[这一句是仿照战国时 白鹭低飞的情景,说成是乡居生活中的一种恩 期辞赋家宋玉的《登徒子好色赋》中“东家之 惠,一个“更”字使作者对白鹭的喜爱与赞美之 予,增之一分则太长,减之一分则太短:著粉则 情溢于言表。] 太白,施朱则太赤”的写法来写的,说明白鹭身 第三部分(6~8段):生动描绘了白鹭钓 体的每一个部位,每一种色素都恰到好处,仿佛 鱼、望哨、低飞的三个生活图景,表达了作者对 是大自然中一件完美的艺术品。] 白鹭的喜爱与赞美之情 第二部分(2~5段):作者从白鹭身体色素 ⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱 的配合、身段的大小两个方面谈起,说明白鹭身 歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? 体的每一方面都十分精巧,它的身体简直就是 0一不,歌未免太铿(keng)锵(qiang) 语文·四年级 了。[第9自然用反问句式来肯定白鹭就是一 青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌 首很优美的歌。第10自然段中的破折号起转 短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”紧接 折作用,说明白鹭胜过优美的歌,它像诗一样没 着用了一连串生动形象的排比句,具体描写 有铿锵的曲调,却富有音乐美。] 了白鹭身段精巧,颜色和谐,一切都很适宜, ①白鹭实在是一首诗,一首韵(yùn)在骨 的确精巧如诗,十分精当地赞美了白鹭平凡 子里的散文诗。[这是作者发自内心的赞叹,回 朴素的外在美。“在清水田里,时有一只两只 扣开篇,进一步表明白鹭本身就蕴含着一种美, 白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻 是“一首韵在骨子里的散文诗”。] 璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白 第四部分(9~11段):表明白鹭本身就是 鹭设计的镜匣。”“晴天的清晨,每每看见它 一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳, 【生字】 而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种 lùxian gian xia shiyùn 嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨 鹭嫌嵌匣嗜韵 吗?”“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡 居生活中的一种恩惠,”就白鹭爱活动于水 宜鹤嫌朱嵌框匣 田,吃小鱼等水生动物和爱栖息于树顶的生 活习性,巧妙地把白鹭放在不同的自然风光 哨恩韵 的映衬中进行描绘,突出了白鹭的神韵,揭示 【主题解说】 了它诗一样深邃的内在美。 本文语言隽永,行文流畅。作者生动地描 2.课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画, 绘了白鹭精巧的外形和充满韵味的生活,赞美 请你为每幅图画起一个名字。 了白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,表达了作 参考答案 者对大自然、对生活的热爱之情。 《白鹭》一文中的几幅画面的名称可以 【课后练习解析】 是:水田垂钓、清晨望哨、黄昏低飞。还可以 1.说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧 是:垂钓图、望哨图、低飞图。 的诗”。 参考答案 ◆巩固训练 “色素的配合,身段的大小,一切都很适 一、看拼音,写词语。 宜。”“白鹤太大而嫌生

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