内容正文:
月
日
星期
复习计划
FU XI JI HUA
创优作业(19)
第八单元(1)
2.(
)这样会坏了我的名声,(
◆基础知识
我不会让您穿上这样难看的衣裳。
一、下列加点字注音和字形全部正确的一组
3.可是您(
)在秋天、夏天(
是(
1
春天穿一件棉袄,人家(
)会笑话
A.昏过去(hin)
飘亮
圆筒形(tong)》
您的。
B.古董(dǒng)
穿戴
呢绒帽(rong)
4.(
)把棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,
C.香蕉(jiao)
吃惊
满头汗(han)
我(
)能提前穿上合时的新衣服了。
二、读拼音,写词语。
五、按要求写句子。
1,例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是
ù
ze
shou
vi
个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性
i
子最慢的裁缝。
wu
kua jiang
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年
冬天。”
huo
wù
chen shan
改为转述句:
(2)顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:
三、比一比,选择合适的字填入括号里。
“我想做件棉袄。”
【耐
奈】
改为转述句:
无(
)
)心
【凭
任】
2.慢性子的裁缝把急性子的顾客交代的工
)借
责(
作都忘了。
【及
急】
改成“被”字句:
)时
(
)忙
【泄
泻】
3.在老师的辅导下,进步很大。(修改病句)
)密
腹(
四、在括号里填入恰当的关联词。
1.您肯定会(
)拿到衣服(
)穿
六、给下列句子排序。
在身上,不是吗?
)孩子们觉得方帽子不舒服,他们用纸
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语文·三年级
和布做了圆帽子。
样硬。”
)大人们并不赞同孩子们的做法。
又是阳光曝晒,又是晚风吹拂,他快要变得
)这里只有方帽子店,人们只戴着方
像石头一样硬了。他硬到几乎没办法思考,只
帽子。
知道自己满是绝望。“下雨吧。”他想。“来点
)人们都觉得圆帽子好,方帽子成为
水吧。”他叹息。“求求你。”干渴绝望的他最后
古茧。
挤出了这句话。一片浮云同情小陶土的遭遇,
)孩子们长大了,他们开了一家新帽子
奇妙的事就发生了:豆大的雨点,打进开着的窗
店,这里有各式各样的圆帽子。
子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,到了早
上,小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音
◆综合阅读
传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土,
将他做成了一个杯子。小陶土得意地说:“终
七、阅读天地。
于一我成为一样东西了。”
小陶土
1.按照事情发生的顺序,排列下面的句子,把序
在一个陶艺工场,有一团陶土被压在木桶
号写在横线上,并复述故事。
的角落里。他已经不记得上一次是什么时候被
①雨水使陶土湿润和柔软。
触摸了,因为那是很久以前的事了。每天,重重
②男孩试着用陶土做成一个碗。
的盖子都会被掀开,许多手会伸进来,快速地挖
③女孩将陶土做成一个杯子。
走一袋或一团陶土。小陶土会听到人们忙碌工
④陶士快干掉了。
作时愉快的声音。
⑤陶土在木桶里。
“什么时候才轮到我呢?”他想知道。
正确的顺序是:
有一天,一群小孩子跟着他们的老师来到
2.故事开始时,小陶土的愿望是
工场。许许多多的小手伸进桶里。小陶土是最
后一块被选中的,他总算出来了!“这是我的大
3.小陶土后来能从木桶里出来的原因
好机会!”他在光线中眯着眼睛想。
是(
)。
有个男孩把他放在辘轳上,用最快的速度
A.其他陶土全被用光了
转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转,男
B.他在其他的陶土上面
孩一边试着把陶土拉起来做一个碗,可是后来
C.男孩特别喜欢小陶土,所以选了他
放弃了,他把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗
D.老师叫男孩使用这一团陶土
边,急忙跑去跟朋友一起玩。
4.这个故事告诉我们的道理是(
过了一会儿,工场空荡荡的,房间既安静又
A,人像陶土一样,很容易被揉搓及塑造
黑暗。小陶土非常恐惧,他不只想念湿润的木
B.世界上有很多不愉快的事情
桶,他也知道自己有危险了。“完了!完了!”他
C.找到目标是最快乐的事情
想,“我只能待在这里千掉,直到变得像石头一
D.陶艺是世界上做善事最好的方法
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星期
复习计划
FU XI JI HUA
创优作业(20)
第八单元(2)
苹果
◆基础知识
湖水
一、下列各项中,加点字的读音有误的一项
4.看图,结合语境在横线上填写恰当的四字
是(
)o
词语。
A.枣核(hé)
妻子(q)
B.犁田()
折腾(zhé)
C.牲口(sheng)
官府(guan)
D.罢了(bà》
涨得通红(zhang)
国庆节期间,天安门广场上彩旗飘
二、根据拼音和句子的意思写出正确的词语。
飘
好生热闹!
1.老公公和老婆婆抬头看着屋顶说:“就怕
四、把下列词语补充完整,并选词填空。
屋顶lòuyǔ(
),还就真louyǔ
善罢(
)(
)大吃(
)(
)了。”
昏(
)