内容正文:
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复习计划
FU XI JI HUA
新课衔接篇
观潮
第二部分(2段):写潮来前的景象。
知识讲解
③午后一点左右,从远处传来隆(long)隆
[课文解读]
的响声,好像闷雷滚动。[句解:这句话用了比
①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
喻的修辞方法,用“闷雷”形容大潮从远处到来
[句解:这句话是本文的中心句。用“自古以
时的声音,十分贴切,同时暗示了线塘江大潮气
来”一词说明“天下奇观”这个称谓由来已久,
势宏大。]顿时人声鼎(ding)沸(fèi),有人告诉
突出了钱塘江大潮的“古”与“奇”。门
我们,潮来了!我们踮(dian)着脚往东望去,江
面还是风平浪静,看不出有什么变化。[句解:
第一部分(1段):总写钱塘江大潮被称为
这两句采用衬托的写法,用“人声鼎沸”“踮着
天下奇观。
脚”等词写出了观潮人心情的迫切及迎接大潮
②农历八月十八是一年中传统的观潮日。
的惊喜之情,从而暗示了钱塘江大潮的壮观。]
这一天早上,我们来到了海宁市的盐(yan)官
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接
镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观
的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。[句
潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横
解:这里把宽阔的潮头激起的白色的浪花比作
卧在眼前。[句解:“横卧”一词形象地写出了
“一条白线”,形象地描绘出江潮从远处而来的
钱塘江的静态美,体现了钱塘江的宽阔及潮来
形态。]
前平静的特点。朗读时,要把这个词重读,读出
④那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,
钱塘江的气势。]江面很平静,越往东越宽,在雨
变粗,横贯(guan)江面。[句解:这里的“横贯”
后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。[句解:
指横向贯穿。上文的“横卧”指横向躺着或趴
潮来前江面的平静反衬了下文“潮来时”的猛烈
着。“横卧”体现了潮来前的静态美,“横贯”则
与壮观。“越往东越宽”则简略地介绍了钱塘江
体现了潮来时的动态变化。一静一动,一“卧”
口的地形,说明这种特殊的地形对钱塘江大潮
一“贯”,让我们体会到了作者用词的准确。]再
的形成起决定性作用。朗读时,语速缓慢,要读
近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈(zhàng)多
出钱塘江的平静之美,朦胧之美。]镇海古塔、中
高的水墙。[句解:把白浪比作“水墙”,形象地
山亭和观潮台屹()立在江边。远处,几座小
说明了江潮浪头之高,范围之宽。]浪潮越来越
山在云雾中若隐(yin)若现。江潮还没有来,海
近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩(hào)浩
塘大堤上早已人山人海。大家昂(ng)首东
荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩(beng)地
望,等着,盼着。[句解:“人山人海”说明观潮
裂,好像大地都被震(zhen)得颤动起来。[句
人数之多,“昂首东望,等着,盼着”说明观潮者
解:这句话运用了连环喻,写出了从近处看到的
热情高涨,形象地表现了人们都被钱塘江大潮
钱塘江大潮的形状和听到的声音。用千万匹白
所吸引的情形,从侧面烘托出钱塘潮之奇。]
色战马齐头并进形象地比喻大潮的形状,用山
语文·三年级
崩地裂来形容大潮到来时的巨大声响,真是气
参考答案
势非凡,蔚为壮观。]
课文是按照时间顺序描写钱塘江大潮的。
第三部分(3、4段):描写了潮来时的壮观
欢欢:我的脑海中仿佛出现了这样一幅幽
景象。用生动优美、富有感染力的语言把钱塘
远、宁静的“潮来前”的画面:宽阔的钱塘江静静
江大潮描写得有声有色、气势非凡,具有强烈的
地横卧着,江面上薄雾笼罩,江边的古塔、中山
震撼力。
亭和观潮台在晨光中屹立着,远处的几座小山
⑤委(shà)时,潮头奔腾西去,可是余(y心)
在云雾中若隐若现。
波还在漫(man)天卷地般涌来,江面上依旧风
乐乐:我脑中浮现的是气势雄伟的“潮来
号浪吼。[句解:“漫天卷地”和“风号浪吼”写
时”的画面:潮来了,远处传来隆隆的响声,过了
出了潮头过后余波依旧气势宏大的样子,突出
一会儿,江面出现一条白线,接着那条白线逐渐
了钱塘江大潮的壮观。]过了好久,钱塘江才恢
拉长,越来越粗,横贯江面。再近些,那翻滚奔
复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高
腾的白浪如万马奔腾,那声音如同山崩地裂。
了。[江水上涨两丈来高,从水量之大突出了钱
我被这恢弘的气势震撼了。
塘江大潮的壮观。]
美美:我脑海中浮现的是余波汹涌的“潮头
第四部分(5段):描写了潮头过后的景象。
过后”的画面。潮头迅速向西奔去,余波却仍旧
[生字]
铺天盖地般涌来,巨浪翻卷着,钱塘江过了好久
才恢复平静。此时尽管大潮已经退去,但我的
yan bo
ang
ding fei guan
心情却久久难以平静。
盐
薄屹
昂
鼎沸贯
3.读下面这首诗,从课文中找出与诗的内
hao
beng zhen sha