11.《百年孤独（节选）》课件32张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

《百年孤独》 重难探究 1 主题思想 1 重点难点 2 3 写作特色 4 目 录 CONTENTS 观点争鸣 本课节选的这一部分写的是马孔多历史上的一个转折点——这个偏远、闭塞而又宁静的小村庄，随着商道的开通，开始卷入外部世界的纷纷扰扰。作者通过“失眠症”造成“失忆”这一如真似幻的情节，表现了马孔多在文明洪流面前受到的巨大冲击。 主题思想 重点难点 【重点1】根据本课节选部分并结合原著相关内容，概括分析何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚的形象特点。 4 他带领一群年轻人长途跋涉来到这个偏远的地方并创建了马孔多小镇。 ①他是马孔多小镇的创建者。 5 在他的带领下，人们才逐渐创立了乐园般的马孔多，他自然成了马孔多人的精神领袖。他在马孔多有着如同“国王”一般的地位，掌管着小镇土地的分配。 ②他受人尊重，很有威信。 6 ③他向往外来的科学与文明，敢于实践。 他对有着“悠远的智慧和神奇的发明”的吉卜赛老人梅尔基亚德斯赞赏有加，与他结为好友；继而表现出了对科学技术的执着追求，痴迷于各种科学实验。 7 他用换来的木钟代替原来以歌声报时的群鸟。经过他校准的时钟能够在正午分秒不差地同时奏响乐曲。机械时间取代自然时间标志着马孔多从原始乌托邦进入了现代社会。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚还决定在街上种植巴旦杏代替金合欢，并且发现了使树木经久不衰的方法。 ④他既富于幻想，又有实干精神，具有惊人的智慧。 8 重点难点 【重点2】本文中的乌尔苏拉有着怎样的形象特征？ 9 乌尔苏拉是作者用心塑造的理想中的妇女形象。 ①勇于开拓。乌尔苏拉是一位开拓者，她打破了马孔多的闭塞，使马孔多与外部世界建立了联系。她又率先改变原有的生活水平，“每天两次用树枝穿着糖制的小鸡小鱼出门销售”，忙于买卖，用积攒起来的钱不断壮大家业。 ②睿智。当她发现丽贝卡的失眠症后，她将丽贝卡和其他孩子隔离开来，防止传染；熬制了乌头汤来治疗失眠症。 ③严慈并济。乌尔苏拉是一位严慈并济的母亲，当她发现丽贝卡有吃土的恶习并且还拒绝吃药时，她用严厉的手段加以遏制，想尽办法使丽贝卡显出康复的迹象。 12 ④勤劳务实。她勇于承担家庭责任，不抱怨，也不幻想，以勤劳务实的态度与落后闭塞的生存状态相抗衡，以坚强刚毅的姿态改变着落后民族久存的痼疾与恶习。她不仅是整个家族的守护者，也是马孔多理性秩序的维护者。 13 重点难点 【难点】马孔多居民所患的失眠症有何特点？ 作者写这一情节有何象征意义？ 14 马孔多的居民在失眠症蔓延之后都失眠了，不久又患上了健忘症，连日常用品的名字都忘了，于是只好在每件物品上贴上标签，注明名称、用途等信息。可是遗忘仍然以一种不可挽回的状态蔓延下去。 失眠症最可怕之处不是让人毫无倦意不能入睡，而是会不可逆转地恶化到更严重的境地：失忆。患者会慢慢习惯无眠的状态，然后开始淡忘童年的记忆，继之以事物的名称和概念，最后是各人的身份，以至失去自我，沦为没有过往的白痴。 习惯无眠 淡忘记忆 事物名称 个人身份 失去自我 这个情节的象征意义是耐人寻味的，这个经历了许多沧桑变化的小镇马孔多，正是拉丁美洲大陆的象征。作者在这里通过对马孔多居民患失眠症的描写，暗指拉丁美洲人民由于无法摆脱愚昧落后、孤独封闭和与世隔绝的生活，在外来文化的影响下，正在逐渐麻木地遗忘自己的历史和文化，遗忘想要摆脱命运控制的初衷。 【探究1】马尔克斯曾宣称：“在我的小说里，没有一个字不是建立在现实的基础上的。”结合这句话，从“魔幻”和“现实”的关系角度简析本文的写作特点。 情境探究 18 ①魔幻的故事情节有现实根据。 比如，“失忆现象”的现实原型之一就是哥伦比亚香蕉园工人罢工及镇压罢工大屠杀，政府有意掩盖具体的死亡人数，回避历史，使群众“遗忘”“失忆”。 ②魔幻的细节生动逼真，与现实没有违和感。 比如，众人失眠后消磨精力、为每样东西贴标签等情境真实生动。 ③魔幻的事物和现实象征、暗示现实生活（或“表现心灵的真实”） 如“失眠症”所带来的失忆现象，象征拉丁美洲人民在外来文化的影响下正逐渐遗忘自己的历史和文化。 【探究2】马尔克斯称卡夫卡让他发现了“文学还存在着多种别的可能性”，可见他深受卡夫卡的影响。那么，本篇与卡夫卡的《变形记》在表现生活方面有怎样的关系？ 22 相 同 点 都运用了营造荒诞情节的方式描述故事，都将现实因素融入魔幻的情节中，变现实为幻想而不失其真实。 不 同 点 《变形记》以格里高尔变甲虫的故事，用荒诞的情节折射了现实的冷漠无情。 卡夫卡的真实观毫无疑问是荒诞的，由人而虫是必须的，而不是必然的。 小说中的人物、场景、情节都具有象征意义。 《百年孤独（节选）》则是在现实描述中插入“魔幻”情节，有亦真亦幻的效果。 如写外部文明对马孔多的侵入，是现实的，但又是魔幻化的； 如奥雷里亚诺沉溺于金银艺实验、能预言，又如丽贝卡的怪癖及失