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小升初基础知识易错题检测卷(二)-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.下列加点字读音完全一样的一组是( )
A.茶馆 吸管 五官 B.赠送 曾经 增添
C.暑假 署名 薯片 D.辨认 花瓣 辫子
2.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )
(1)有一个贝売迷,花费了近十年的心血, 到几千种远东出产的贝壳。
(2)学术界对这件出土文物所属的年代,一直有 。
(3)她就是小说中女主角的 。
A.收集 异议 原型 B.搜集 争议 原型
C.搜集 争议 原形 D.收集 异议 原形
3.“善哉乎鼓琴”中的“善哉”的意思是( )
A.好啊 B.行啊 C.真好啊 D.太好了
4.下列送别诗属于王维写的一项是( )
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
5.下列与例词感情色彩不属于同一类的是( )
A.例:专心致志 同类词:朴实无华 精兵简政
B.例:纸上谈兵 同类词:胆小怕事 懦弱可欺
C.例:赴汤蹈火 同类词:大名鼎鼎 见风使舵
D.例:井底之蛙 同类词:言而无信 两面三刀
6.某银行工作人员被客户的一番理论说服了,但客户的要求超出了该工作人员的权限。以下给客户的回复,最得体的一项是( )
A.既然这样,那我先帮您办理,等经理回来了再向他汇报这件事。
B.就个人而言,我完全同意您的观点,但是这件事还得先请示一下我们经理。
C.对不起,我不能帮您办理,这已经超出我的权限了。
D.您别浪费口舌了,我们经理很有主见,他不会同意的。
7.将下面的句子插入语段中,位置最恰当的是( )
科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样。
①“味道”如何被感知?②人的舌头大约有8000味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。③味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。④科学家后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。
A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间
8.下列句子中,引号的作用与例句一样的是( )
例:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A.皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”
B.在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话。
C.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
D.李静被评为本学年度市“三好学生”。
9.下列画线成语运用不恰当的一项是( )
A.振兴中华,实现中国梦,要寄希望于风华正茂的年青一代。
B.他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点,就能触类旁通,灵活运用。
C.载人航天梦想的实现,是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。
D.小李上进心很强,无论在工作中遇到什么难题,他都不耻下问,及时向领导请教。
10.下列词语不属于同一类的是( )
A.篮球 足球 排球 乒乓球
B.酥油 青稞 哈达 糌粑
C.德国 泰国 英国 法国
D.山脉 河流 峡谷 高原
11.下列词语搭配完全正确的一组是( )
A.尊敬师长 努力学习 保卫公物
B.爱惜粮食 珍惜时间 养成习惯
C.讲究卫生 观看音乐 表演节目
D.空气晴朗 明确目的 接受任务
12.下列各组词语中,汉字书写无误的一组是( )
A.嫉妒 灌溉 相依为命 B.嘶哑 陷阱 捧复大笑
C.理想 辉煌 天崖海角 D.汹涌 青蜓 目不暇接
13.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.烈日下,柏油马路快被晒化了。(夸张)
B.夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(拟人)
C.我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻)
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
14.对诗词内容的理解正确的是( )
A.“锦官城”是重庆的别称。重庆曾经是主持织锦的官员的官署所在地,所以叫“锦官城”。
B.《早春呈水部张十八员外》中的“水部张十八员外”指唐代诗人韩愈。
C.《游园不值》中的“不值”是指不值得。
D.“水是眼波横”是指水像美人流动的眼波。
15.下列习俗与其寓意不符合的一项是( )
A.过年的时候在门上倒贴“福”字,寓意福到了。
B.过年的时候蒸馒头,寓意来年日子蒸蒸日上。
C.新娘出嫁,摆放红枣、花生、桂圆、莲子,寓意“永结同心”。
D.重阳节人们佩戴茱萸,避邪求吉。
16.下列每组句子中,加点字的意思相同的一项是(