创优作业(11-13) 第五单元-【金牌题库】2023二年级语文暑假作业

月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 创优作业(11) 第五单元(1) 话。 ( ) ◆基础知识 (2)把苗拔起，以助其生长。比喻违 一、在加点字的正确读音后面打“√" 反事物发展的客观规律，急于求 成，反而坏事。( ) ko jiao 窟窿 qo 焦急 (3)羊丢失了，以修理羊圈。比喻 jiao 在受到损失之后想办法补救， fang cuǎn 免得以后再受到类似的损失。 坊本 fang 喘气 chuǎn ( ) 二、读拼音，写词语。 3.写出下列句子中加点词语的近 义词。 zuan jin diu shT (1)他在田边焦急地转来转去。 ( ) (2)他巴望自己田里的禾苗长得快 quan gao lao fang 些。 ( ) (3)他终于想出了办法，就急忙跑 三、词语练习。 到田里。 ( 1.给加点的字选择正确的解释。 四、句子训练营。 (1)亡羊补牢( ) 1.“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” ①死去的。②失去；丢失。 这句话的意思是( ③逃跑。 A.羊已经丢了，修羊圈很有用。 (2)亡羊补牢( B.羊已经丢了，修羊圈没有用 ①监狱。②养牲畜的圈。 2.他把羊圈修得结结实实的。（改为 (3)揠苗助长( “被”字句) ①浇水。②掘。③拔。 (4)筋疲力尽( 3.他从中午一直忙到太阳落山，弄得 ①尽力。②完毕。③死亡。 筋疲力尽。（用加，点词语仿写句子) 2.读一读，根据意思写四字词语。 (1)自己跟自己说话；独自低声说 21 语文·二年级 袋，白嘴壳(k绝)，红爪子。她在海面 ◆综合阅读 上翱(0)翔时，会发出“精卫一精 五、根据课文内容选一选。 卫一”的叫声，后来人们就亲切地 1.《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我 叫她“精卫”。精卫痛恨大海夺去了 们() 自己的生命，为了不让更多的人再受 A.做了错事，及时补救还不算晚。 到伤害，她决定用衔(idn)石填海的 B.羊圈破了要及时修补好。 方法来把大海填平。大海不理解精 C.羊被叼走了要去抓狼，而不是修 卫为什么这么恨他。精卫回答他说： 补羊圈。 “因为你夺去了我的生命，我要用石 2.《揠苗助长》这则寓言故事告诉我 子把你填成平地，不让你再伤害其他 生命。” 们() 就这样，精卫日复一日，成年累 A.把禾苗拔高，它长得快。 B.要了解事物的发展规律，不能急 月地工作，后来她还带领她的孩子们 一起衔石填海。精卫锲(qiè)而不舍 于求成。 的精神受到了人们的尊敬，后来人们 C.要想禾苗长得好，得去锄草。 常用“精卫填海”来比喻那些做事意 六、课外阅读。 志坚定的人。 精卫填海 1.用“ ”画出描写精卫鸟样子 炎帝的女儿—一女蛙，是个聪明 的句子。 懂事的孩子，炎帝很疼爱她。 2.精卫鸟为什么要把大海填平？ 每天早上，炎帝赶到东海，指挥 太阳开始一天的工作，直到黄昏，才 能回家。有一天，女娃趁爸爸不在 家，偷偷地来到东海。看着广阔无边 3.短文告诉我们的道理是( 的大海和天空中飞翔的海鸥，她心里 ①做事情要有锲而不舍的精神和 高兴极了，便一个人驾着一只小船向 坚定的意志。 东海太阳升起的地方划去。突然，海 ②犯了错误要及时改正。 面上刮起了狂风，卷起了浪花，女娃 ③做人要宽容，对于别人犯的错不 的小船被打翻了，女娃被卷入了大海 要一直放在心上。 中。她的灵魂变成了一只鸟，花脑 22 月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 创优作业(12) 第五单元(2) 老老实实地( 基础知识 ( )的笑声 一、把下列生字的读音补充完整。 4.选词填空。 K ěn y 《审视 《观察 靠 审 页 (1)老师在我的座位上坐下来， ang h ue ( )了一下课桌上的 晌 海 悦 杨桃。 二、读拼音，写词语。 (2)要想了解大自然，就得 tu hua bai fang 多( )。 《严厉 严肃 (3)老师的神情变得( )了， Zuòwei giang da 说：“你们想一想，这样做 对吗？” (4)妈妈得知我撒谎后，( ) jiao wang ha ha dàxiào 地批评了我。 四、照样子，给句子换个说法。 1.例：我把画交出去。 三、词语练习。 画被我交出去。 1.比一比，再组词。 老师把我的那页画举了起来。 jiao( ) de( 教 得 jiào( děi( 悦( ) 诲( 2.例：小树被大风刮倒了。 说( ) 悔( ) 大风把小树刮倒了。 2.小火车跑得快（一字组多词）。 教室被我们打扫干净了。 班 综合阅读 ● 3.在括号里填上合适的词语。 五、根据《画杨桃》一文完成练习。 认认真真地( ) 1.“我”画的杨桃和大家画的不一样， 23 语文·二年级 是因为 一只大花猫看见了，大花猫心想：“我 2.看到“我”画的杨桃后，老师 好几天没吃饭了，今天终于可以饱 (),同