内容正文:
第四部分教材考点知识梳理
七~九年级教材39篇文言文知识梳理
七年级上册
第8课《世说新语》二则
【课文原文】
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。①俄而雪骤,公欣然2日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡
儿日:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。④”公大笑乐。即公大兄无奕()
女,左将军王凝之妻也
【参考译文】
谢安在寒冷的雪天把家里人聚会在一起,和他的小辈讲解文章的义理。不久,雪下得急
了,谢安高兴地说:“这纷纷杨扬的白雪像什么呢?”谢安次兄的长子谢朗说:“在空中盐撒大体
可以相比。”谢安长兄的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢安大笑起来。她就是谢安长兄谢
无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
【文意理解】
①交代咏雪的背景,点明了时间、地点、人物、事件,可以看出谢安一家其乐融融的情景。
②“公欣然”可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
③用比喻的修辞手法把雪比作“盐”。
④将雪比作“柳絮”,写出了雪花飘舞的轻盈姿态。
⑤谢安对前两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。
⑥最后补充交代谢道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明谢太傅欣赏谢道韫的才华
【课文原文】
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。①元方时年七岁,门外戏。②客
问元方:“尊君在不(u)?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒3日:“非人哉!与人期行,相
委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”④友人惭,
下车引之。元方入门不顾。
【参考译文】
陈太丘和朋友相约同行,约定的时问在正午时分。过了正午时分(友人)还没有到,陈太丘
丢下(他)而离开,(陈太丘)离开以后友人才到。(陈太丘的儿子)陈元方当时年龄七岁,在家
门外玩耍。友人问元方:“你的父亲(令尊)在不在?”陈元方回答说:“父亲等了您很久您却还
没有到,已经离开了。”友人便生气地说:“真不是人啊!和我相约同行,(却)丢下我走了。”陈
元方说:“您与我父亲约定的时间是正午时分。正午时分没到,就是不讲信用:对着孩子骂他的
父亲,就是没有礼貌。”友人感到惭愧,下车想去拉元方。元方(径直)走进家门没有回头看。
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中考抢分策略语文
【文意理解】
①点明故事背景,为故事的发展做铺垫。
②“时年七岁”交代元方年龄之小,“门外戏”交代故事发生的地点。
③“怒”使友人不守信用而又无礼的神态毕现。
④元方反驳友人,有理有据,表现了他明白事理、聪明过人。
⑤由“怒”转“惭”,说明友人已经意识到自己的错误。
⑥“入门不顾”表现了元方率真正直的个性
第11课《论语》十二章
【课文原文】
①子日:“学而时习之,不亦说(yue)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yù),
不亦君子乎?”(《学而》)》
②赠子日:“吾日三省(xig)吾身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传
(chun)不习乎?”(《学而》)】
③子日:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而
从心所欲,不逾(y心)矩。”(《为政》)
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
⑤子日:“学而不思则罔(wang),思而不学则殆(dài)。”(《为政》)】
⑥子日:“贤哉,回也!一箪(don)食,一瓢饮,在陋巷,人不堪(kan)其忧,回也不改其乐
贤哉,回也!”(《雍也》)
⑦子日:“知之者不如好(hào)之者,好之者不如乐(è)之者。”(《雍也》)
⑧子日:“饭疏食,饮水,曲肱(gog)而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮
云。”(《述而》)
⑨子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
①子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)》
①子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
②子夏日:“博学而笃(dǔ)志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
【参考译文】
①孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很
愉快吗?别人不了解我,我却不因此恼怒,不也是有才德的人吗?”
②曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人谋划事情是否竭尽自己的心力呢?与朋友交
往是否诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”
③孔子说:“我十五岁时,有志于做学问,三十岁时能有所成就,说话办事都有把握,四十岁
心里不再感到迷惑,五十岁知道上天的意旨是什么,六十岁能听得进不同的意见,七十岁时我
就可以顺从意愿,但也不会越过法度。”
④孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这个当老师了。”
⑤孔子说:“只读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从。只空想却不读书,就会疑惑。”
⑥孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹