第16讲 基因的表达 课件-2024年高考生物一轮复习课件

基因的表达 第16讲 1、遗传信息的转录和翻译 【复习导航】5min 学情检测 1.(2021·广东卷，7)金霉素(一种抗生素)可抑制tRNA与mRNA的结合，该作用直接影响的过程是(　　) A.DNA复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录 解析　翻译时，mRNA为模板，tRNA是转运氨基酸的工具，通过一端的反密码子与mRNA上的密码子碱基互补配对；金霉素可抑制tRNA与mRNA的结合，故会影响翻译过程，C符合题意。 C 2.(2022·西安五校联考)如图为细胞中遗传信息的传递过程，下列有关叙述正确的是(　　) C A.图①过程为遗传信息的复制，在人体的所有细胞中都可能发生 B.图②过程为遗传信息的转录，需要四种脱氧核糖核苷酸作为原料 C.图③过程为遗传信息的翻译，最后得到的三条多肽链的结构相同 D.图④过程为染色体上基因的表达，需要多种RNA和多种酶的参与 解析　图①过程为遗传信息的复制，并不是在人体的所有细胞中都能发生，如成熟的红细胞，A错误；图②过程为遗传信息的转录，需要四种核糖核苷酸作为原料，B错误；图③过程为遗传信息的翻译，最后得到的三条多肽链的结构相同，C正确；图④是转录和翻译同时进行，染色体上基因的转录和翻译不能同时进行，D错误。 一、基础梳理 1、遗传信息的转录和翻译 （1）比较DNA与RAN DNA和RNA的区别 (1)正确判断DNA和RNA ①含有碱基T或脱氧核糖⇒DNA； ②含有碱基U或核糖⇒RNA。 (2)DNA和RNA合成的判断 用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推断正在进行DNA的合成；若大量利用U，可推断正在进行RNA的合成。 一、基础梳理 1、遗传信息的转录和翻译 （2）基因的表达 遗传信息 性状 转录 翻译 RNA DNA 蛋白质 （细胞核） （细胞质） 一、基础梳理 1、遗传信息的转录和翻译（3）转录 过程：DNA双链解旋 碱基互补配对 聚合 mRNA释放（p63图4-4） A-U、T-A、G-C、C-G 概念：RNA是在细胞核中，通过RNA聚合酶以________________为模板合成的 ，这一过程叫作转录 场所：主要是________，在___________________等中也能发生转录过程。 DNA的一条链 细胞核 叶绿体、线粒体 一、基础梳理 1、遗传信息的转录和翻译（3）转录 条件： ①模板：解开螺旋DNA分子片段上的1条链 ②原料：游离的四种核糖核苷酸 ③酶：RNA聚合酶等 ④能量：ATP 产物：RNA（包括： mRNA tRNA rRNA ） 转录过程中遗传信息的流动方向： DNA mRNA 1.RNA的结构与功能 能将遗传信息从细胞核传递到 细胞质中 核糖体的组成成分 二、重难点突破 【思考1】一个DNA只转录成一种mRNA吗？为什么？ 不是，因为一个DNA上有多个基因，转录是以基因为单位的。 A T C G A G C G A G T C T T C G T C A A T C G A T G A C A T C G G C DNA U C G C U A G C RNA RNA 基因 基因 【思考2】 DNA分子中不同基因转录的模板链都是DNA的同一条链吗？ 不是，各个基因具有自己的模板链，并不一定都在DNA的同一条链上。 【思考3】 在一个细胞内，DNA分子中所有的基因都会被转录吗？ 在同一个细胞内的不同基因可以选择性转录 【小结】 ①转录只是与所合成的蛋白质相对应的一段DNA/某个基因解旋，以解旋后的1条链为模板进行转录，转录完成后又恢复双螺旋结构。 ②一个DNA分子上有许多个基因，其中某个基因进行转录时，其他基因可能转录也可能不转录，它们之间互不影响。 ③真核生物的DNA转录形成的mRNA 需要在细胞核加工处理成为成熟的 mRNA后才能作为翻译的模板。 (1)转录和翻译过程都存在T—A、A—U、G—C的碱基配对方式( ) (2)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率( ) (3)DNA复制和转录时，其模板都是DNA的一整条链( ) (4)RNA为单链结构，无碱基互补配对现象( ) (5)mRNA沿着核糖体从起始密码子向终止密码子移动，完成肽链的翻译( ) (6)不同tRNA转运的氨基酸一定不同( ) (7)密码子和反密码子分别位于mRNA和DNA上( ) (8)多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链( ) × × × × × × × × 二.学情检测 1、遗传信息的转录和翻译（4）翻译 一