11.1 创新思维的含义与特征【配套练习】-2022-2023学年高二政治同步精品课堂（统编版选择性必修3）

第四单元 提高创新思维能力 11.1 创新思维的含义与特征 基础篇 一、单选题 1．蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝棉纸以蚕茧为原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。这说明（ ） ①创新思维既要以实践为基础，又要有凭空想象 ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承 ③创新思维不能用常规的思维方法，要运用非常规的思维方法 ④创新思维中，既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．美国朗讯公司的贝尔实验室培养了11位诺贝尔奖获得者，产生了改变世界的十大发明。在贝尔实验室创办人塑像下锈刻着：有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未有的东西。这说明（ ） ①新发明、新发现常常是独特的、出乎意料的 ②要坚持创新思维，突破科学研究的外在限制 ③创新思维需要我们对旧事物加以否定 ④创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．量子通信是指利用量子纠缠效应进行信息传递的一种新型的通讯方式。量子通信利用量子的不可克隆性质生成量子密码，可以从根本上保障通信的安全，根据量子的不可克隆性和量子力学的不确定性可以解决信息时代通信安全的难题。这体现了（ ） ①科学思维追求认识的主观性 ②科学思维的结果具有预见性 ③创新思维的结果具有独特性 ④创新思维的步骤具有跨越性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2020年9月11日，习近平总书记主持召开科学家座谈会指出，“广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫”。要正确地进行创新，就必须（ ） ①以正确的理论来指导我们的实践 ②解放思想，大胆突破客观条件、客观规律的制约 ③以正确意识为指导，发挥思维的能动性，进行创造性思维 ④承认思维的能动性 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 5．汉代的蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝绵纸用蚕茧做原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他用树皮、麻头、破布和破渔网等做原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸。蔡伦发明纸的过程中，体现了（ ） A．创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人、他人已有成果的继承 B．创新思维的结果具有独特性，常规的方法都不可用 C．创新思维是一个复杂的过程，经历反复验证就一定能成功 D．创新思维能推动经济文化的发展，但不能改变人类文明的进程 6．“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有（ ） ①创新思维来源于人的思维智慧 ②创新思维能发现并解决新问题 ③创新思维能指导实践实现预期目的 ④创新思维会对事物发展起决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．以“电线”为材料，设想它的各种用途，人们可以自然地把它和电、信号等联系起来，也可以把它当作绳用来捆东西、扎口袋。但如果你从材质、体积、长度、韧性、轻度等要素再去思考电线，你会发现电线的用途无穷无尽，如：可加工成织针，弯曲做鱼钩，可以做成弹簧，缠绕加工制成电磁铁。从创新思维角度看，上述思维过程体现了（ ） A．创新思维的思路具有多向性 B．创新思维的步骤具有跨越性 C．创新思维要以实践为基础 D．创新思维的过程具有连续性 提升篇 8．一家生产编席的小厂,由于地毯盛行,编席订货量逐年减少,正面临着关门的危险。有一个技术人员认为只要设计出一种新颖的编席,订货量还是会接踵而来的。那么,设计新颖编席该从何处着手呢?经过认真思考,他提出不妨使用塑料纤维编席子,再把闪闪发亮的金丝编织入席边,那一定会更好看。结果一种带金丝席边的编席问世了,十分畅销,还申请了专利。从创新思维的角度看,这个技术员的设计方法说明了(　　) ①创新思维的思路具有多向性　 ②创新思维的推理步骤不可省略　 ③创新思维是推动实践活动发展的前提　 ④创新思维的结果具有独特性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．爱因斯坦说:“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来，可能会取得更多原始创新的突破。这说明（ ） ①科学研究中，想象力比科学求证更重要 ②创造性思维要敢于肯定现在，否定过去　 ③创造性思维要敢于提出新问题开拓新境界　 ④“异想天开”要求努力突破传统思维的限制 A．①② B．①④ C．②