4.同学相伴（同步练习）-统编版道德与法治三年级下册

三年级道德与法治下册 4.同学相伴 同步练习（部编版）（含答案） 一、填空题 1．课间时，我和我的同学们一起玩耍，我感觉很________。 2．与同学们在一起是快乐的，我经常与同学们一起________。 3．在校园生活中，我们有时却会因为种种原因________、_______或者忽视了某些同学。 4．课间小伟总会主动的整理教室卫生，我应该_________________________________。 二、选择题 5．下列做法正确的是（    ）。 A．实验课上，小红和同伴一起合作完成实验。 B．团队游戏中,小明只管自己完成任务。 C．拔河比赛时，小亮偷偷不使劲。 6．张晓的脚受伤后，无法去餐厅买饭。对此，下列做法正确的是（    ）。 A．背地里嘲笑张晓 B．帮助张晓去餐厅买饭 C．把张晓一个人留在教室里，不管他 7．下列做法中能体现集体意识的是（    ）。 A．歌咏比赛时，大家都想办法如何统一服装 B．木木说出黑板报是文艺委员的事，自己不用管 C．大家都责怪陈欣在接力比赛中拖了班级后腿 8．学校开运动会时，你没有比赛项目，你应该（ ）。 A．为运动员加油 B．到教室写作业 C．为其他班级喝倒彩 9．和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（    ）。 ①可以分工合作        ②可以相互抄袭作业        ③可以寻找到共同点 A．②③ B．①② C．①③ 10．我喜欢下国际象棋，小刚喜欢玩五子棋，他们在一起时（    ）。 A．委屈自己和他玩五子棋 B．寻找共同爱好，然后一起做喜欢的事情 C．强迫小刚玩国际象棋 11．下面做法能体现同学间友好相处的是（    ）。 A．考试时候同学们相互传递纸条 B．篮球比赛中高年级同学欺负低年级同学 C．班级联欢会上，同学们各有分工，互相帮助的布置教室 三、判断题 12．人与人相处不需要平等对待，谁学习好就尊重谁。( ) 13．同伴可以给我们做任何事情。( ) 14．面对和自己性格不同的人，我们要排斥、冷漠。( ) 15．小芝弄坏了同学的玩具，当做什么也没发生。( ) 16．性格不同的人在一起只会有更多的矛盾。( ) 17．张丽说：“我一个人很快乐，才不要和同学一起玩呢。” ( ) 四、简答题 18．如何与“不同”的人交朋友？ 19．请你说说，遇到下列情况你会怎么做？ （1）有一次大课间，你因为匆忙地赶去交作业，不小心撞到了小明却没有道歉。因此，小明一直认为你是一个很没有礼貌的人。但是你并不认同小明的说法，你会…… ____________________________________________________________ （2）班里的同学和你的关系都比较冷淡，也不叫你一起玩。他们认为你是一个难以接近的人，你似乎不喜欢和他们一起玩要。你并不认同他们的说法，并且很奇怪为什么他们会这么想，你会…… ____________________________________________________________ 五、辨析题 20．陈欣在升旗仪式上忘记戴红领巾，结果班级的“流动红旗”丢了，大家都责怪她，你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？ 六、综合题 21．如果遇到下面几种情况，你该怎样做？ （1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我会________。                   （2）当朋友不守规则时，我会_______。         （3）美术课上，同桌忘记带彩笔了，我会_______。 22．【温情的大雁】节选：大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，跟随并陪伴他，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。 从大雁身上你学到了什么？作为一名三年级的学生，你觉得应该如何与同学相处呢？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．快乐（或“高兴”等） 2．做游戏 3．冷落 排斥 4．向他学习 5．A 6．B 7．A 8．A 9．C 10．B 11．C 12．× 13．× 14．× 15．× 16．× 17．× 18．用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 学会欣赏他人，善于发现别人的优点，谦虚地向他人学习。 学会宽容，宽容他人的小毛病，原谅他人的错误。 互帮互助，为朋友做自己力所能及的事情。 尊重自己的朋友，不要随便议论，也不要乱起外号。 19． 主动向小明道歉，说自己那次只是不小心撞到了他，并不是故意的，得到小明