第8讲 物理量的测量-【优课堂给力A+】2023中考物理抢分策略考点讲解

第一部分教材考点梳理《《 第8讲 物理量的测量 考点知识梳理 一、长度及测量 为0时 (选填“能”或“不能”)省略： 1.长度单位 ④会记：测量值由 和 组成， 长度的主单位是 ):常见单位 如图所示，物体的长度为 还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米3.中考常考长度估测 (mm)、微米(um)、纳米(nm),它们的换算 (1)乒乓球的直径约为40mm: 关系是： (2)一本物理书长26.7cm: 1km= m:1dm=10m; (3)教室课桌高约为78cm: 1cm= m:1mm=10-3m (4)初中生身高约为168cm: Ium =10-m;1nm= (5)人的手臂长约为75cm; 2.长度的测量 (6)人手指宽度约为1.5cm: (1)长度的测量是最基本的测量，测量长度 (7)一张纸的厚度约为104m。 的工具是 二、测量时间 1.时间单位：时间的基本单位是 符号是 苓刻度线 s,常用单位还有分(min)、小时(h),它们的 8910 换算关系为： ①量程：测量工具所能测量的范围，如图所示 Ih =60min:Imin 8: 的刻度尺的量程为 1h= ②分度值：测量工具的最小刻度值，如图所示 2.停表的读数：读数时，要分别读出分（小表 的刻度尺的分度值为 盘：转一圈是15min)和秒（大表盘：转一圈为 (2)刻度尺的正确使用： 30s),并将它们相加，若小盘的非整分钟数小 ①会看：测量前要观察刻度值的 于0.5min,则大盘读数在0~30s内：若小盘 量程和分度值： 的非整分钟数大于0.5min,则大盘读数在30 ②会放：测量时，有刻度的一侧要紧靠被测物 ~60s内，如图所示，停表的读数为 体且与被测边保持 ,不能歪斜： ③会读：视线应正对刻度线，如图中 所 示，测量值要估读到分度值的下一位，估读位 ·31· >中考抢分策略物理 3.中考常考时间估测 三、误差与错误 (1)初中生百米赛跑的成绩约为15s: 区别 测量误差 测量错误 (2)橡皮从课桌掉到地上的时间约为0.4s; ①跟测量人读取 ①不遵守测量仪 (3)演奏一遍中华人民共和国国歌用时约 产生 估计值有关； 器的使用规则； 为45s: 原因 ②跟测量仪器的 ②读取、记录测 (4)正常人心跳一次时间约为0.8s; 精准程度有关 量结果时粗心 减小 不可避免，只能 采用正确的测量 (5)正常人1min脉搏跳动次数约为70次。 或避免 减小 方法就可以避免 学 高频考点精析 唇考点1川长度及测量 度值是 s,所测时间是 min 例(2021·湘潭)如图是用刻度尺测长度 的实验，所记录的测量结果正确的是 厚 解析由图示停表可知，指针在“6”和 A.5.7cm B.5.65cm “7”之间，所以分针指示的时间为6min:在停表 C.3.65cm D.3.6cm 的大表盘上，58之间有5个小格，所以一个小 解析图中的刻度尺的分度值为0.1cm, 格代表1s,即停表的分度值是1s 从图中直接读数为5.65cm,因为不是用零刻度 四考点3误差与错误 线对准被测物体，故物体的长度5.65cm- 例国(2021·枣庄)下列有关误差的说法 2.00cm=3.65cm。 中，正确的是 例回小超为了检验躺着和站立时身体长度 A.多次测量取平均值可以消除误差 是否有差异，下列几种尺子哪种最合适( B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的 A.量程为0~15cm,分度值为0.5mm C.只要认真测量，就可以避免误差 B.量程为0~10m,分度值为1dm C.量程为0~30cm,分度值为1mm D.选用精密仪器测量可以减小误差 解析误差是在测量过程中产生的测量 D.量程为0~3m,分度值为1mm 解析”一个中学生的身高般在1m以上， 值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误， 因此要选最大测量值超过1m的刻度尺，一个 是在测量正确的情况下产生的，即使测量再认 人躺着与站着的差别不会太大，身高也不会超 真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差， 过3m,需选用分度值是毫米的尺子。 误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的 瓜考点2测量时间 测量仪器，或者多次测量取平均值的方法来减 例如图，用停表测量比赛成绩，该表的分小误差。 ·32,　 （２）电压表　用电压表试触　（３）０．７ 难点突破二　特殊方法测电功率 类型１ 断开Ｓ１，闭合Ｓ２　闭合Ｓ、Ｓ１　断开Ｓ１，闭合Ｓ２　左 右　 Ｕ１－Ｕ额 Ｒ０ Ｕ额　（Ｕ１－Ｉ额 Ｒ０）Ｉ额　 Ｕ－Ｕ额 Ｒ２ Ｕ额 类型２ 断开Ｓ２，闭合 Ｓ１　断开 Ｓ１，闭合 Ｓ２　Ｉ额　Ｉ额　再闭 合Ｓ２　（Ｉ１－ Ｕ额 Ｒ０ ）Ｕ额　Ｉ ２ 额 Ｒ　 例１．（１）① ②Ａ　２．５ （２）①调节电阻箱　③ Ｕ０（Ｕ１－Ｕ０） Ｒ１ 例２．（１）３　０　（２）