内容正文:
动手操作问题
二年级 第一课
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
下面是由10个小圆片摆成的三角形图案,请你移动3个小圆片,使三角形图案倒过来。
例题【一】(★ ★ )
倒过来图案如何?
要移动3个圆片,一共10个圆片,相同的部分割
找7个圆片!
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下面是由10个小圆片摆成的三角形图案,请你移动3个小圆片,使三角形图案倒过来。
例题【一】(★ ★ )
方法一:
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下面是由10个小圆片摆成的三角形图案,请你移动3个小圆片,使三角形图案倒过来。
例题【一】(★ ★ )
方法二:
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4
知识链接
画结果,找不同(相同的不变,不同的则
需要移动进行改变)
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用9个圆片组成一个三角形,移动3个圆片,使这个三角形正好方向相反。
【例一拓展】(★ ★)
对比找相同/不同
(要移动3个圆片,所以相同的部分
一定要找到6个圆片)
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6
用9个圆片组成一个三角形,移动3个圆片,使这个三角形正好方向相反。
【例一拓展】(★ ★)
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7
知识链接
画结果,找不同(相同的不变,不同的则
需要移动进行改变)
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8
请你交换两个数的位置,使每组中的三个数相加的和相等
例题【二】(★ ★ ★ )
4
2
6
5
3
7
8
1
9
15
15
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9
请你交换两个数的位置,使每组中的三个数相加的和相等
例题【二】(★ ★ ★ )
4
2
5
3
7
8
1
9
15
15
9
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知识链接
交换数字使相等
方法:“移多补少”
(“大”的换“小”的)
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例题【三】(★ ★ ★ )
请你移动二枚棋子,使横行、竖行上的几个
数和相等。
先算和!
横行五个数之和:1+2+4+5+6=18
坚行四个数之和:8+7+4+3=22
两个和数相差:22-18=4
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例题【三】(★ ★ ★ )
请你移动二枚棋子,使横行、竖行上的几个
数和相等。
方法一:
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例题【三】(★ ★ ★ )
请你移动二枚棋子,使横行、竖行上的几个
数和相等。
方法二:
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例题【三】(★ ★ ★ )
请你移动二枚棋子,使横行、竖行上的几个
数和相等。
方法三:
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