内容正文:
第一部分考点知识精练《《
第20讲
声现象
A组
A.响度变大
B.响度变小
一、选择题
C.音调变高
D.音调变低
1.(2021·成都)如图所示的情景中,关于声现
3.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内
象的描述和分析,正确的是
截取的两列声波图,下列说法正确的是
A.甲的音调比乙的音调低
声
B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音调比乙的音调高
D.甲的音量比乙的音量大
D
4.关于下图所示的民族吹管乐器唢呐,下列说
A.抽出罩内空气,闹铃声减弱,表明真空可
法正确的是
(
以传声
具双资哨子
B.发声的音叉使小球弹起,表明发声的音叉
在振动
气孔
C.航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了消除
喇明
噪声
A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变了
D.吹笛子时,按住不同气孔是为了改变声音
声音的响度
响度
B.用不同的力度吹奏主要改变了声音的
2.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端
音调
伸出桌边。先用较小的力拨动钢尺,听它振
C.唢呐前端的刺叭主要改变了声音的音色
动发出的声音:保持钢尺位置不动,再用较大
D.唢呐发出的声音不能在真空中传播
的力拨动钢尺,听到的声音
5.高速公路通过村庄密集区时,安装玻璃隔音
板,能降噪20分贝左右。下列说法中正确的
是
()
A.隔音板能降低噪声的音调
!
B.分贝是表示声音强弱等级的单位
·213.
中考抢分策路物理
C.利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控11.居民小区禁止汽车鸣笛是从
减
制噪声
弱噪声:城区步行街上安装了如图所示的噪
D.利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方
声监测装置,该装置显示了噪声的
面控制噪声
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
6.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空
噪卢监测
气和海水中传播的速度比风暴移动的速度
大。次声波接收处理设备就是利用这一特点
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提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海
成都环保同
等服务。下列说法正确的是
12.蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食,但它们
A.次声波不能传递信息
从来不会撞到墙壁、树枝上,并且能以很高
B.次声波是由物体振动产生的
的精度确认目标。实际蝙蝠在夜间飞行时
C.次声波在海水中比空气中传播慢
会发出
来辨别是否是食物的,蝙
D.次声波的频率太高,人耳听不见
蝠采用的方法叫
,后来科学家
声
7.下列事例是利用声传递能量的是
根据这一原理发明了
请你再举一
A.医生用听诊器诊断病情
例利用此原理的实例:
学
B.利用超声波排除人体内的结石
三、实验探究题
C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
13.如图甲,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声
D,蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
的音叉时,泡沫塑料球被弹起
二、填空题
8.人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀
产生的,通过
传入人耳.但
人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出
声音的
不在可听声的范围内。
9.(2020·苏州)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半
②2
钟声到客船”中,“钟声”是由于钟的
(1)这个现象说明
,若用
而产生的;“客船”上的人通过
小锤分别重敲、轻敲与泡沫塑料球接触的音
(填乐音的特性)辨别出是钟声。
叉,会看到重敲音叉时,泡沫塑料球被弹起
10.在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗
的幅度较
,同时听到声音的
句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”
(选填“音调”“响度”或“音色”)较大:
是指声音的
(选填“响度大”“音
(2)如图乙,用小锤去敲打右边的音叉,左
调高”或“音色不同”);中考期间的考场周
边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该
围设有禁止鸣笛的标志,这是从
处
实验能说明声波可以传递
减弱噪声:小轿车倒车雷达的探头是利用
(3)如图丙所示,把音叉发出的声音输入到
(选填“电磁波”或“超声波”)
示波器上显示波形,其中音调相同的是
传感器工作的。
:响度相同的是
·214…
第一部分考点知识精练《
B组
中遇到汽车会被反射,测速仪接收到返回的
四、不定项选择题
信号停止计时,根据记录的时间及其与路
14.医生给病人检查身体时,经常使用到听诊
程、速度的关系,可计算出汽车与测速仪之
器,可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下
间的距离。图乙是信号传播过程的s-1图
列说法中正确的是
像,$表示信号与测速仪之间的距离,1表示
A.我们平时不能听到心跳的声音,因为这
信号传播的时间。
个声音属于次声波
测速仪测量汽车速度的原理是:测速仪
B.听诊器增大了心脏的振幅,从而增大了
向运动的汽车先后发射两次信号,根据汽车
声音的响度
在两次遇到信号之间所通过的路程及所用
C.听诊器是利用了固体可以传声的原理
的时间,由速度公式可得出汽车的平均
D.医生可以判断病人的病情,是因为声音
速度。
可以传递信息
测