专题15：体育-2023中考作文冲刺热点押题

热点押题15：体育 【热点阐释】 体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。体育之于成长的价值，在于让青少年学会如何在规则约束下赢，学会如何正确得体地面对输，更在于通过掌握技能、养成习惯，全面发展体质、才智和意志，并将其融为一体，加深对生活的理解和对生命的热爱。 中考作文命题关注“体育”这一主题，意在引导中学生加强体育锻炼，积极融入全民健身的时代潮流中，为建设体育强国磨砺自己。写作此类作文，可从这样几点立意思考：体育强国，从开足体育课开始；为成长注入运动基因；蕴品德教育于体育之中；漠视体育，以失去身心健康为代价的“高分”不可取；在体育运动中收获快乐，找到自我。 【命题典例】 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 运动正青春，一起向未来。运动是青春最亮丽的底色，运动是青少年最有效的磨砺。大汗淋漓的奔跑，让你悦纳自我；紧张刺激的拔河，让你享受乐趣；奋力跃起的投篮，让你锐意进取；单调重复的训练，让你坚持忍耐……体育课上，你运动的样子就是朝气蓬勃，活力四射的青少年该有的样子。 请以“体育课上二三事”为题写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）重点突出、详略得当。（3）不得套作，不得抄袭。（4）力求写出自己的真切体验和独特感受。（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。 [写作点拨] 这是一道全命题作文。写作时，应尽量打开写作思路。体育课上发生的事情很多，例如紧张刺激的拔河，团队竞技的篮球比赛，考验耐力的长跑，注重技巧的跳绳……在体育课上发生的事情或许是有趣的，如与同学一起玩捉迷藏等游戏；或许是考验忍耐的，如800米长跑测试；或许是突显个人能力的，如参加单人项目获得冠军；或许是体现团结拼搏的，如与同学们进行一场篮球友谊赛……总之，要抓住每一件事情背后的意义来写，写出活力四射的青少年该有的样子，写出自己的真情实感。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 有同学在体育锻炼中不但提高了身体素质，还磨炼了意志；也有很多同学在各类体育运动社团里找到了交流的平台，收获了友谊；还有学校倡导学生每天跑步三公里，等到初中毕业时就相当于从学校跑到了首都北京…… 请以“我__________体育”为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整；②不限文体（诗歌除外），文体明确；③600字以上；④不得出现人名、地名、校名等真实信息。 [写作点拨] 本题考查半命题作文。作文时，应根据自己对体育的理解，补全题目，如我喜欢体育。然后，叙述自己与体育的故事。最好要有具体的体育项目，如打乒乓球、篮球、长跑等，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的自豪感和热爱之情。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 易小蕴说：孩子的生命里，不该只有静止的文字、成堆的书本、冰冷沉寂的分数，也应有温热的汗水、飞跃的身体、跳动的脚步。运动，也是孩子必读的一本“成长之书”。但在巨大的学习压力下，越来越多的学生远离了运动场。每逢列队集会、升旗仪式、开学军训，学生晕倒、病倒的情况时有发生；女生800米、男生1000米常规体能测试，往往成为不少人的“噩梦”，体育改革刻不容缓！为增强学生体质、健全学生人格、锻炼学生意志，2021年广元市出台了“必考+抽考+选考”的中考体育改革方案，以考促练，切实提升学生身体素质。 请联系自己平时体育锻炼的经历，体味其中的酸甜苦辣，以“体育锻炼的苦与乐”为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不抄袭，不套作；④不出现真实的校名和师生姓名。 [写作点拨] 这是一篇命题作文。题目“体育锻炼的苦与乐”，以“体育锻炼”为切入点，可以牵扯出许许多多的令人关注、鼓舞、奋发、思索、感悟、兴奋，甚至沮丧、失望、无助的故事。闭上你的双眼，让思绪从最遥远的记忆开始搜索，新生入学的军训，体育课上的跑步、跳远，运动会前的训练......一幕一幕，是不是都在大脑中闪现出来了么？请用最简单的语言把你所想到的苦与乐记下来，这些就是“体育锻炼的苦与乐”。 【佳作示范】 1.体育课上二三事 同学们最喜欢的课当然是体育课了。体育课，可以让我们强身健体；体育课，可以给我们增添许多快乐；体育课，可以让我们学会坚持、团结、配合…… 事件一：坚持就是胜利 “好！这节课我们训练一下长跑！”随着一声哨响，我大步大步的向前迈着，渐渐的，我累得口干舌燥，大汗淋漓，体力几乎要殆尽了，双腿就像灌了铅那样重，我恨不得一不迈向终点，但却无能为力。 在这时，我无意地碰到了别在腰间的“海宝”，这不是父亲送给我的礼物吗？父亲告诉我：“海宝’只是一滴水，很多人认为，水落到地上终究会被吸干，而它却敢于去尝试，贵在坚持，变成了凝聚着智慧与力量的海宝。”难道我还不如海宝吗？”终于我越过了终点。我手里紧紧