内容正文:
《第27章 圆》章末培优专练
一、选择题
1. 如图,BC是☉O的直径,AB是☉O的弦,若∠AOC=60°,则∠OAB的度数是 ( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
2. 如图,AB是☉O的直径,点C为圆上一点,AC=3,∠ABC的平分线交AC于点D,CD=1,则☉O的直径为 ( )
A. B.2 C.1 D.2
3. 四边形ABCD是☉O的内接四边形,BE是☉O的直径,连接AE,如图.若∠BCD=2∠BAD,则∠DAE的度数是 ( )
A.30° B.35° C.45° D.60°
4. 如图,∠ABC=70°,O为射线BC上一点,以点O为圆心、OB长为半径作☉O,要使射线BA与☉O相切,应将射线绕点B按顺时针方向旋转( )
A.35°或70° B.40°或100°
C.40°或90° D.50°或110°
5. [2021山西中考]如图,正六边形ABCDEF的边长为2,以点A为圆心、AC的长为半径画弧,得,连接AC,AE,则图中阴影部分的面积为( )
A.2π B.4π C.π D.π
6. 如图,AB是☉O的直径,BC是☉O的弦,先将沿BC翻折交AB于点D,再将沿AB翻折交BC于点E.若=,设∠ABC=α,则α所在的范围是( )
A.21.9°<α<22.3° B.22.3°<α<22.7°
C.22.7°<α<23.1° D.23.1°<α<23.5°
7. 如图,AD,BC是☉O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O C D O的路线匀速运动,设∠APB=y(单位:度),那么y与点P运动的时间x(单位:秒)之间的函数关系图象大致是( )
二、填空题
8. 如图,从一块半径为1 m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形ABC,若将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为 m.
9. 已知△ABC是半径为2 cm的☉O的内接三角形,若BC=2 cm,则∠A的度数为 .
10. 抖空竹在我国有着悠久的历史,是国家级的非物质文化遗产之一.如示意图,AC,BD分别与☉O相切于点C,D,延长AC,BD交于点P.若∠P=120°,☉O的半径为6 cm,则图中的长为 cm.(结果保留π)
11. 如图,在☉O的内接四边形ABCD中,AB=3,AD=5,∠BAD=60°,点C为的中点,则AC的长是 .
三、解答题
12. [2021山东东营中考]如图,以等边三角形ABC的BC边为直径画☉O,交AC于点D,DF⊥AB于点F,连接OF,且AF=1.
(1)求证:DF是☉O的切线.
(2)求线段OF的长度.
13. 如图,☉A的圆心A在反比例函数y=(x>0)的图象上,且与x轴、y轴分别相切于点B,C.一次函数y=x+b的图象经过点C,且与x轴交于点D,与☉A的另一个交点为点E.
(1)求b的值及点D的坐标;
(2)求CE的长及∠CBE的大小;
(3)若将☉A沿y轴上下平移,使其与y轴及直线y=x+b均相切,求平移的方向及平移的距离.
14. [2021河南中考]在古代,智慧的劳动人民已经会使用“石磨”,其原理为在磨盘的边缘连接一个固定长度的“连杆”,推动“连杆”带动磨盘转动,将粮食磨碎,物理学上称这种动力传输工具为“曲柄连杆机构”.
小明受此启发设计了一个“双连杆机构”,设计图如图1,两个固定长度的“连杆”AP,BP的连接点P在☉O上,当点P在☉O上转动时,带动点A,B分别在射线OM,ON上滑动,OM⊥ON.当AP与☉O相切时,点B恰好落在☉O上,如图2.
请仅就图2的情形解答下列问题.
(1)求证:∠PAO=2∠PBO.
(2)若☉O的半径为5,AP=,求BP的长.
15. 数学爱好者小森偶然阅读到这样一道竞赛题:如图1,☉O的内接六边形各边长度依次为 3,3,3,5,5,5,求此六边形的面积.
(1)小森利用“同圆中相等的弦所对的圆心角相等”这一数学原理,先将六边形按图2的方式进行分割,再按图3的方式重组,则该六边形的面积等于 .
(2)类比探究:如图3,☉O的内接八边形各边长度依次为2,2,2,2,3,3,3,3,请你仿照小森的方法,求出这个八边形的面积.
参考答案
一、选择题
1.C 【解析】 ∵∠AOC=60°,∴∠B=∠AOC=30°,又∵OA=OB,∴∠OAB=∠B=30°.
2.B 【解析】 如图,过点D作DT⊥AB于点T,∵AB是☉O的直径,∴∠ACB=90°,∴DC⊥BC.∵DB平分∠CBA,DC⊥BC,DT⊥BA,∴DC=DT=1.∵AC=3,∴AD=AC-CD=2,∴AD=2DT,
∴∠A=30°,∴AB===2.
3.A 【解析】 ∵四边形ABCD是☉O的内接四边形,∴∠BAD+∠C=180°.又