内容正文:
九年级语文试题 第 1页 共 6 页 2022—2023 学年度第三次模拟考试 九年级语文试题 说明:本试题共 6 页,满分 100 分,考试时间 120 分钟。 一、基础积累(共 8 分) 阅读下面短文,做 1〜4 小题。(8 分) 汉字是中华民族宝贵的文化遗产,它的多义性、表意性、丰富性和地域性为小说创作奠定 了与生..具.来.的优势。汉字从中华文明史的起点上徐徐走来,像一个旷古烁今....的古怪精灵,生根 于纸上,活跃..在人间,(穿越/跨越)了几千年的惊涛骇浪..和炮火烽烟..,记录了苍.海桑田...。 ▲ 在 汉字身上,从古至今都弥.曼.着挥之不去的神秘感与沧桑..感。这像飘荡在天际的炫目云彩....,永远 离我们很近,却永远触摸..不到实体。所以,汉字一旦离开了语言,便失去了它存在的最高价值 和最大意义。但很多时候,单个的汉字会从写作工具的范畴..中游离出来,保留着自己独立的活 性,从形而下跃升到形而上,(切入/嵌入)多个人文和自然学科。比如,带月字旁的汉字可以 归入生理学,心字旁的可以归于(逻辑学/心理学),木字旁和草字头的可以归入(植物学/生 物学)。用汉语写作小说,其得天独厚的优势,非其他语言所能比。汉语形容词功能异常强大, 是对人物和事物本质形态的定位。汉语写作的小说语言,能诗化每一个句子。这些连贯..的句子 们如石头铺路,可以坚硬、精致、温润、平滑、尖锐。它们就是小说语言张力的基石。 1.下列加点字的注音和加点词语的字形,全都正确的一项是( ▲ )(2分) A.活跃.(yuè) 烽烟 与生具来 B.骇.浪(hài) 沧桑 旷古烁今 C.触.摸(cù) 连贯 苍海桑田 D.范畴.(chóu) 弥曼 炫目云彩 2.填入文中横线上的句子,最恰当的一项是( ▲ )(2 分) A.汉字不但是张力的承载者,而且是张力的制造者。 B.汉字既是张力的承载者,又是张力的制造者。 C.汉字不仅是张力的承载者,更是张力的制造者。 D.汉字即使是张力的承载者,也是张力的制造者。 3.文中括号内依次选取的词语,最恰当的一项是( ▲ )(2 分) A.穿越/切入/逻辑学/植物学 B.跨越/嵌入/心理学/生物学 C.穿越/嵌入/心理学/植物学 D.跨越/切入/逻辑学/生物学 4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ▲ )(2分) A.功能异常强大的汉语形容词,是对人物和事物本质的定位。 B.异常强大的汉语形容词功能,是人物和事物本质形态的定位工具。 C.汉语形容词功能异常强大,是对人物和事物本质形态的定位。 D.汉语形容词功能异常强大,是对人物和事物本质形态的定位工具。 九年九年级语文试题参考答案 第 1页 共 2 页
2022—2023 学年度第三次模拟考试
九年级语文试题参考答案
(温馨提示:答案仅供参考。如有异议,阅卷组酌情处理)
1. B(2 分) 2. B(2 分) 3. C(2 分) 4. D(2 分)
5. D(2 分) 6. A(2 分) 7. D(2 分)
8. 碧绿的苔藓长到了台阶上,青草的绿映到房间的帘子上。(2分)
9. 太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去。(每处 1 分,共 2 分)
10. (1)用“金色”和“丝”来作比较,写尽了早春新柳又嫩又软的娇态和生机,抒发了
作者对柳的欣赏和赞美之情。(2分)
(2)借永丰柳美姿无人赏识,抒发了诗人对柳的痛惜和对当时政治腐败、人才被埋没
的感慨之情。(2分)
11. ①则可以辟患而有不为也 ②未若柳絮因风起 ③零落成泥碾作尘
④ 但愿人长久 千里共婵娟 月是故乡明
(每空 1 分,添字、漏字、错别字 0 分,共 6 分)
12.(1)【示例】①“祥子遇老马祖孙”,祥子在茶馆给快要饿死的老马爷孙俩买包子,
爷孙俩的悲惨遭遇让祥子对命运开始动摇,最终变成了穷困潦倒的个人主义的末
路鬼。(2 分,意思对即可)
②“王冕画荷”,王冕从小家境贫寒,和母亲相依为命,给别人家放牛时,看到
湖中荷花,自学绘画,后终成一代名家。(2分,意思对即可)
(2)【示例】①孙悟空在成长路上,不断进取,百折不挠,勇排万难,最终实现自我
完善、自我拯救,被封为“斗战胜佛”,展现出不断反抗命运的斗争精神。(2
分,意思对即可)
②保尔 12 岁时被学校开除后当过杂役,参加红军打仗负伤,死里逃生后开始投入
国家建设。后来在双目失明,全身瘫痪的绝境下,他拿起笔开始从事文学创作,
体现出敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神。(2分,意思对即可)
③简·爱从前总是代人受过。后来,面对强权,她开始反抗,也开始走向成熟,
渐渐学会了独立;简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获
得幸福。(2分,意思对即可)
④尼摩船长反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者,是一个在反