内容正文:
江西数学·中档题组训练
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组
训
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中档题组训练(五)
(建议时间:35分钟 分值:33分)
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共
24分)
18.为了让老师们更好地了解国家的宏观政
策及具体措施,甲、乙两校组织全体教师
利用“学习强国App”对相关知识进行学
习并组织定时测试.现从甲、乙两校中各
随机抽取20名教师的测试成绩,总分为
100分,共分为五个等级:A(0≤x<60),
B(60≤x<70),C(70≤x<80),D(80≤
x<90),E(90≤x≤100).
甲、乙两校各分数段人数统计如图,其中
甲校 C组具体分数为:70,79,75,72,
70,77.
图1
图2
经过整理,得到的分析数据如表:
平均数 中位数 众数
甲校 75 a 87
乙校 76 80 85
根据以上图表信息,完成下列问题:
(1)填空:a= 78 ,并把条形统计图补
充完整;
(2)规定成绩在80分及以上(包含80分)
的教师被评为优秀,已知甲、乙两校共
计600名教师参加测试,请计算甲、乙
两校共约有多少名教师被评为优秀?
(3)根据以上数据,请判断哪所学校的教
师测试成绩更好,并说明理由(一条
即可).
19.图1是小明在健身器材上进行仰卧起坐
锻炼时的情景,图2是小明锻炼时上半
身由 EN位置运动到与地面垂直的 EM
位置时的示意图.已知 BC=0.64米,
AD=0.24米,α=18°.
(1)求AB的长(精确到0.01米);
(2)若测得 EN=0.8米,计算小明头顶
由N点运动到 M点的路径长度(结
果保留π).
(参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,
tan18°≈0.32)
图1
图2
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20.在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,
∠B=30°,点M是AB上的动点,以M为
圆心,MB为半径作圆交BC于点D,
(1)若⊙M与AC相切,如图1,求⊙M的
半径;
(2)若AM=2MB,连接AD,如图2.
①求证:AD与⊙M相切;
②求阴影部分的面积.
图1
图2
五、解答题(本大题共9分)
21.某公司的商品进价每件60元,售价每件
130元,为了支持“抗新冠肺炎”,每销售
一件捐款4元,且未来30天,该商品将开
展每天降价1元的促销活动,即从第一
天起每天的单价均比前一天降1元.市
场调查发现,设第x天(1≤x≤30且x为
整数)的销量为 y件,y与 x满足一次函
数关系,其对应数据如下表:
x(天) … 1 3 5 7 …
y(件) … 35 45 55 65 …
(1)求y与x的函数关系式;
(2)在这30天内,哪一天去掉捐款后的
利润是6235元?
(3)设第x天去掉捐款后的利润为w元,
试求出w与x之间的函数关系式,并
求出哪一天的利润最大,最大利润是
多少元
?
04
江西数学·答案及重难题解析
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20.解:(1)93,150,C;
(2)补全条形统计图、画折线统计图如解图:
图1
图2
第20题解图
(3)150×(80-50-5-3.5)=3225(元);
(4)合理即可,比如:增加人流量,与官方推荐合作;可
以给购买了衣服的顾客适当赠送一点小礼品等.
21.(1)①解:连接OC,如解图1,
第21题解图1
∵CE是⊙O的切线,
∴OC⊥CE,
∴∠OCE=90°,
∵tanE=34,AB=6,
∴OCCE=
3
4,OC=3,
∴CE=4,
∴OE= OC2+CE槡
2= 32+4槡
2=5,
∴BE=OE-BO=5-3=2;
②证明:如解图 2,连接 OC,BC,取 AE的中点 M,连
接DM,
∵点D为AC的中点,点M为AE的中点,
∴DM为△ACE的中位线,
∴DM=12CE=2=BE,DM∥CE,
第21题解图2
∴∠AMD=∠CEB,
∵AM=12AE=4=CE,
∴△AMD≌△CEB(SAS),
∴AD=BC,
∵AD=CD,
∴CD=BC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CDB=45°;
第21题解图3
(2