第六章 6.2 直线和圆的位置关系(1)-【优课堂给力A+】2023中考数学抢分策略考点集训

2023-06-13
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优课堂稽争A十·中考数学总复习 6.2直线和圆的位置关系(1)》 A.C>C A组夯实基础 B.C<C: C.C=C D.无法判断 1.(2021·嘉兴)已知平面内有⊙O和点A,B 6.如图,两个都以O为圆心的圆,大圆的弦AB 若⊙O半径为2cm,线段OA=3cm,OB 与小圆相切于点C,若AB=6,则圆环的面 2cm,则直线AB与⊙O的位置关系为( 积为 A.相离 B.相交 C.相切 D.相交或相切 2.如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,DE ⊥AC于点E,下列说法不正确的是( A.若DE=DO,则DE是⊙O的切线 6题图 7题图 B.若AB=AC,则DE是⊙O的切线 7.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC C.若CD=DB,则DE是⊙O的切线 30°,半径为1cm的圆P在射线OA上,且与 D.若DE是⊙O的切线,则AB=AC 点O的距离为6cm,以1cms的速度沿由 A向B的方向移动,那么与直线CD相切 时,圆心P的运动时间为 8.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,以 AB为直径作⊙O,分别交AC,BC于点D, 2题图 3题图 E,过点E作⊙O的切线EF,交AC于点F, 3.(2021·青羊区模拟)如图,AB是⊙O的直 连接BD. 径,点C是BA延长线上一点,CP与⊙O相 (1)求证:EF是△CDB的中位线: 切于点P,连接BP,若∠CPB=112.5°,OB (2)求EF的长, =3cm,则OC的长是 ( A.3.3 cm B.32 cm C.3√3cm D.3.5 cm 4.(2020·达州)如图,在半径为5的⊙0中,将 劣弧AB沿弦AB翻折,使折叠后的AB恰好 与OA,OB相切,则劣弧AB的长为() 4题图 5题图 5.如图,正方形ABCD的顶点A,D在⊙O上, 边BC与⊙O相切,若正方形ABCD的周长 记为C1,⊙O的周长记为C:,则C1,C的大 小关系为 ·63· 第六章圆 B组能力提升 c组思维拓展 9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=18, 12.(2021·金牛区模拟)如图,AB为⊙O的直 AC=24,点O在边AB上,且BO=2OA.以 径,C,D在圆上,BD平分∠ABC,DE⊥BC 点O为圆心,r为半径作圆,如果⊙O与 (1)求证:DE是⊙O的切线: Rt△ABC的边有3个公共点,那么半径r是 (2)若AB=5,BE=4,求sinA: (3)请用线段AB,BE表示CE的长,并说 明理由, 9题图 10题图 10.如图,△ABC中,∠C=90°,点O是边AB 上一点,以点O为圆心,以OB为半径作 圆,⊙O恰好与AC相切于点D,连接BD. 若OA=3OB,则c0s∠ABD= 11.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直 径的⊙O与BC相交于点D,与CA的延长 线相交于点E,过点D作DF⊥AC于点F. (1)求证:DF是⊙O的切线: (2)若AC=3AE,FC=6,求AF的长. ·64·∴ ∠ACD+ ∠AGD=180°, ∵ ∠AGD+ ∠DGF=180°, ∴ ∠ACD= ∠DGF, ∵CD⊥AB,AB为直径,∴AC︵=AD︵, ∴ ∠AGC= ∠ACD,∴ ∠DGF= ∠AGC; (2)解:∵ ∠DGF= ∠ACD,∠F= ∠F, ∴△FDG∽△FAC,∴FDFA = FG FC , ∴FD􀅰FC=FG􀅰FA, ∵CD⊥AB,∴tanF=AEEF = 3 2 , ∵ED=DF,∴EF=2DE, ∵AEEF = AE 2DE= 3 2 ,∴AEDE = AE CE = 3 , ∴ ∠ACD=60°,∴ ∠CAE=30°, ∴AC=2CE, 设CE =DE =DF =x,则 AE = 3x,AC =2x,FC =3x, 在 Rt△AEF中,由勾股定理,得 AF= AE2 +EF2 = 7x, ∵FD􀅰FC=FA􀅰FG,∴x􀅰3x=67x, 解得x=0(舍)或x=27, ∴AC=2x=47.  18.(1)证明:连接EB,∵AB是直径,AB⊥EC, 解答图 ∴BE︵=BC︵,∴ ∠BFE= ∠BEC, ∵∠GFC+∠BFC=180°,∠BEC+∠BFC=180°, ∴ ∠CFG= ∠BEC,∴ ∠BFE= ∠CFG, (2)解:①∵ ∠FCG+ ∠ECF=180°,∠EBF+ ∠ECF =180°,∴ ∠FCG= ∠EBF, ∵ ∠GFC= ∠BFE,∴△GFC∽△EFB, ∴EFFG = FB FC ,∴EF4 = 6 3 ,∴EF=8. ②连接BE,AE,如解答图,∵△GFC∽△EFB, ∴FCFB = FG EF = GC EB = 1 2 , ∴BE=2GC,设GC=x,则BE=2x, ∵ ∠G= ∠G,∠GCF= ∠GBE, ∴△GFC∽△GEB,

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