第二部分 专题二 物质的检验、鉴别与除杂-【优课堂给力A+】2023中考化学抢分策略讲练结合

第二部分专题归纳能力提升《 专题二物质的检验、鉴别与除杂 【专题解读】物质的检验、鉴别与除杂是中考中的常考，点，考查的形式以选择题和填空题为主。物质的检验 与鉴别，其共同点是根据特征反应的现象推断物质，不同，点是鉴别通常指对两种或两种以上的物质进行定性辨 认（区分）。 类型一物质的检验与鉴别 3.气体法 一、物质检验与鉴别的一般步骤及方法 离子 检验方法 实验现象 1.物理方法：依据特殊性质如颜色、气味、溶解性等进 加人较活泼金属 行观察、分析、判断，得出结论。 2.化学方法：分别取出少量待检验物质（一般为溶 H 加人碳酸盐 液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据 或碳酸氢盐 现象分析、判断，得出结论。（简述为“取样一一操 作一一现象一一结论”) 产生能使湿润的红色石 二、常见气体的检验 NH 加入碱性溶液 蕊试纸变蓝且有 加热 将 伸入集气瓶中，若 气味的气体 氧气 则证明气体为0， 将气体通入 中，若澄清 加入稀盐酸，将产 二氧化碳 石灰水变浑浊，则证明气体为C0, C0. 生的气体通入澄 将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶瓶 清石灰水 氨气 口，若试纸变 ,则证明气体为 氨气 4.沉淀法 通过白色的无水硫酸铜粉末，若无水硫 离子 检验方法 实验现象 水蒸气 酸铜变 ,则证明有水蒸气 Cu2+ 加人NaOH溶液 点燃，用 罩在火焰上方， 一段时间后迅速倒转烧杯，向烧杯中注 Fe3+ 加人NaOH溶液 加入Ba(NO,),溶液 氢气 入澄清石灰水，若气体燃烧产生 有白色沉淀生成 色火焰，烧杯内壁有 so 和稀硝酸 且沉淀不溶解 出现，澄清石灰水 则证 加入AgNO,溶液 有白色沉淀生成 明气体是氢气 CI 和稀硝酸 且沉淀不溶解 三、一些重要离子的检验 1.观察颜色法（物理法）：含Cu2+的溶液呈 四、物质的鉴别 色， 含Fe2·的溶液呈 色，含Fe+的溶液呈 1.鉴别方法 (1)物理方法 色，含MnO:的溶液呈紫红色。 ①看颜色：如含Cu2+的溶液呈 色，含Fe“的 2.变色法 溶液呈 色，含Fe2+的溶液星 色， 离子 检验方法 现象 KMnO,溶液呈 色等。 H 滴入紫色石蕊溶液 溶液变 色 ②闻气味：如可用闻气味的方法区分白酒和白醋，白 滴人紫色石蕊溶液 溶液变 色 酒具有醇香味，而白醋具有酸味。H,是具有 OH 的氨味气体，S02是具有 滴入无色酚酞溶液 溶液变 色 味的气体。 118 >》中考抢分策略化学 ③溶解性：如可用水区分氯化钙和碳酸钙，氯化钙能 将带火星的木条放在收集满气体的集 溶于水，而碳酸钙不溶于水。 氧气和空气 气瓶瓶口，能使带火星木条 的 ④溶解时的吸放热现象：如可用水区分硝酸铵固体 是氧气 和氢氧化钠固体，硝酸铵固体溶于水热，溶液 温度 (2)其他物质的鉴别 ,而氢氧化钠固体溶于水 热，溶 液温度 物质 鉴别方法 ⑤依据磁性区分：如Fe(或Fe,0,)能被磁铁吸引， ①加入盐酸：有 的是 黄金和铜锌 而Fe0(黑色)不能被磁铁吸引。 铜锌合金（假黄金），反之为黄金 合金（假黄金） ②灼烧：有 色物质生成的是 (2)化学方法（部分以物理方法为基础） 铜锌合金（假黄金），反之为黄金 ①加试剂鉴别原理：选择一种或多种试剂，分别加入 纯金属和其合金相互刻画：有明显 到待测物质中，根据不同的现象鉴别。如可选用紫 纯金属 划痕的为 ,反之为 色石蕊溶液来鉴别HCl、CaCl,NaOH溶液。 及其合金 ②不加试剂鉴别 加肥皂水，振荡，泡沫多、浮渣少的 a.特征现象法：根据被鉴别物质的特殊性质（如颜 软水和硬水 是软水，反之为 色、气味、溶解性、热稳定性等)先确定其中一种或 灼烧闻气味：有 气味， 几种物质，然后以其为试剂，再分别鉴别出其他 灰烬为黑褐色小球、易碎的是羊毛 物质。 天然纤维和 或蚕丝：有烧纸气味，灰烬为灰色、 b.两两混合法：当无法通过物理性质入手时，采用 合成纤维 细而软的是棉或麻：产生特殊气味， 两两混合的方法，若各自能产生不同现象，便可加以 产物通常是黑色硬球，且不易碎的 区别。 是合成纤维 ©.借助产物法：若用以上两种方法还不能将组内的 加热时熔化，冷却后变成固体，加热 种或两种物质鉴别出来，可借用相关反应产物和 热塑性塑料 又可以熔化的是 塑料 酸反应加以鉴别（组内物质一般含有酸）。 和热固性塑料 经加工成塑料型，加热也不再熔 2.常见物质的鉴别 化的是 塑料 (1)常见气体的鉴别 ①看颜色或加水，灰色，不溶于水或 物质 方法 部分溶于水的为 肥 化肥 方法1.将它们分别通过盛有 ②加碱性物质研磨，有 C0和C0: 的洗气瓶，根据 生的为铵态氮肥（铵盐）》 来区分 氯化钙和 用水区分，氯化钙溶于水，而碳酸钙 H2和C0 碳酸钙 溶于水 方法2.将它们分别通人装有 N,和C0 用水