10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

基本信息 思考：怎样看待未成年人网络的问题呢？ 小学生沉迷直播，打赏主播140万，母亲信用卡被刷爆 1 10.1 法律为我们护航 2 1.政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。 3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。 核心素养目标： 教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。 教学难点：保护未成年人权益的防线。 PART ONE 01 我们需要特殊保护 4 什么是未成年人？ 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 为什么未成年人需要特殊保护？ 运用你的经验 家 暴 拐 卖 吸 毒 网 瘾 身心发育尚不成熟 自我保护能力较弱 辨别是非能力、 自我控制能力不强 观点辨析： 未成年人没有自我保护能力； 没有辨别是非能力； 没有自我控制能力 × 探究与分享 1924年 1989年 1959年 第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》 1990年 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 2015年 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 截至2015年，联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 7 ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身原因） ②未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展的需要） 1.为什么未成年人需要特殊法律保护？（p96—p97） 8 2 感受法的关爱 9 问题1：未成年人打赏主播的钱能否要回？为什么？ 问题2：未成年人打赏主播的事件频发，你认为谁应该负责? 如何防止类似的事件发生? 小组合作探究 第十九条：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。 民法典：未成年人巨额打赏可追回 如果是成年人，打赏主播的钱能追回吗？ 未成年人特殊保护 2、保护未成年人的法律有哪些 （1）其他法律： 宪法、民法典、义务教育法等。 （2）专门法律： 未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法 12 未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 绝对平等 相对平等 平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。 因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱，也是平等原则的真正体现；从长远来看，也更有利于社会的公平。 亲子活动，父母陪伴 科技馆免费对学生开放 学校进行消防安全教育 少年法庭 开展“净网”行动 社会 学校 家庭 网络 司法 加强交通治理 政府 3.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 类型 主体 要求 地位 家庭保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 生活上的关心照顾和思想上的教育培养 第一个阵地基础 学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 生命安全、身体健康、思想引导关爱 重要作用 社会保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 营造有利于未成年人健康成长的社会环境 必不可少的组成部分 网络保护 国家、社会、学校和家庭 保障未成年人在网络空间的合法权益 线上线下全方位保护 政府保护 各级人民政府及其有关部门 在各自职责范围内对未成年人实施的保护 主体责任 司法保护 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门在内的广义上的司法机关) 依法履行职责，对未成年人实施的专门保护 重要保障 判断方法：1.看是谁在保护未成年人。 2.网络保护只看保护内容不看主体。(网络优先) 3.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。 如何区分六大保护： 判断以下内容属于哪项特殊保护 ①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至 ②教育部印发通知，坚决防止有害APP进入校园 ③封存无人抚养儿童的犯罪记录 ④法院批准了遭受父亲暴力