内容正文:
自由平等的真谛
1
古往今来,多少文人志士发出了自由的呐喊
自律即自由,真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰
——康德
人类的节制永远比放纵更接近自由
——
自由是一种务必有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式
——李普曼
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛
——裴多菲
请你描述自由是怎样的?
自由是
海阔任鱼跃,天高任鸟飞
无拘无束活力四射
自由自在地施展才能
自由自在潇洒自如
不受到他人的奴役和支配
摆脱不合理的束缚和限制
思考:你觉得你现在自由吗?
讨论:如果接下来的一个月内所有规则都会消失,世界会变成怎样,你会实现“自由” 吗?
没有作息时间
——熬夜
没有校规
——校园欺凌
没有《教师法》
——随意体罚
没有班规
——上课玩手机
学 校
没有法律
——人身安全
没有法律
——孤寡老人
没有家规
——近视
没有家规
——身体成长
家 庭
没有轨道
——安全事故
没有交通规则
——交通混乱
没有道德约束
——满地垃圾
没有法律
——杀人抢劫
社 会
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;②必要的限制是对自由的保护,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害;③自由都是法律之内的自由。
含义
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
对自由的认识
自由
作用
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;②必要的限制是对自由的保护,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害;③自由都是法律之内的自由。
①拥有自由,不仅能增强个人的幸福感;
②拥有自由,能激发每个人的活力;
③拥有自由,推动社会的进步与繁荣。
自由与法治的关系
①法治与自由相互联系,不可分割。②一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。
笔记区
新课讲解
1.平等的内涵
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(1)一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
与平等并不矛盾
(2)二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共
交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
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圆桌会议,是指一种平等、对话的协商会议形式。是一个与会者围圆桌而坐的会议。在举行国际或国内政治谈判时,为避免席次争执、表示参加各方地位平等起见,参加各方围圆桌而坐,或用方桌但仍摆成圆形。
据说,这种会议形式来源于英国亚瑟王的传说。第一次世界大战之后,这种形式被国际会议广泛采用。
直到今天“圆桌会议”已成为平等交流、意见开放的代名词,也是国家之间以及国家内部,一种重要的协商和讨论形式。
圆桌会议
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2.公民在法律面前一律平等
(1)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”(没有人能够享有法律之外的特权)
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归 纳
探究与分享
1.查阅资料,了解今年出席两会的女代表和女委员的数量与比例。
2019年3月,在全国两会中,女性的身影越来越活跃。数据显示,第十三届全国人民代表大会出席代表2 975人,女性代表742人。出席第十三届全国政治协商会议的政协委员共2 153人,女性委员440人,占比为20.4%。(暂无2020年数据)
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归 纳
2.请你列举运用法律保障男女平等的事例。
(1)宪法第四十八条规定,中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益,实行男女同工同酬,培养和选拔妇女干部。
(2)我国宪法第三十四条规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(3)《中华人民共和国妇女权益保障法》第二十四条规定,实行男女同工同酬。妇女在享受福利待遇方面享有与男子平等的权利。(具体事例略)
同工同酬
教育公平
男女平等
选举平等
同等情况同等对待
八年级部编版道德与法治
农村义务教育学生营养改善计划
对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助
老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
不同情况差别对待
八年级部编版道德与法治
不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等属于弱势群体,是需要帮助的特殊对象,所以对他们给予“