小升初课内阅读练习卷-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

小升初课内阅读练习卷-小学语文六年级下册部编版 课内阅读 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 1．请给短文加个小标题。 2．“伟大的力量”指的是什么？ 　 　 3．通过选文的描述，你觉得李大钊是个怎样的人？ 　 　 课内阅读。 腊八粥（选段） 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来、糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ ①“妈妈，要到什么时候……” “要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。A．但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 B．“那我饿了！"八几要哭的样子。 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：②粟子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的于红枣也有那么太，那些妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！"C．于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 4．选文的作者是　 　，原名沈岳焕，作家。 5．画双横线的句子运用　 　的修辞方法，不但写出了腊八粥　 　的特点，也从侧面写出了八儿　 　的心情。 6．选文第1自然段第1句表达了人们　 　。 7．A、B、C三个句子所运用的描写方法分别是A　 　；B　 　；C　 　。 8．画波浪线的句子中 的省略号的作用分别是：①　 　；②　 　。 A．表示语言的省略 B．表示列举的省略 C．表示语意的转折 9．“那我饿了！”把“那”字删掉可不可以？为什么？ 　 　 语段阅读 《真理诞生于一百个问号之后》(节选) 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、_____ 的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，_____，最后把“？”拉直变成“！"，找到了真理。 10．在横线上里填上恰当的词语。 11．最后把“？”拉直变成“！”句子中的“？”指的是　 　，“！”指的是　 　。 12．你怎么理解“真理诞生于一百个问号之后”的？ 　 　 13．这篇课文的论点是：　 　；为了论证这个观点，作者通过　 　；　 　和　 　这三个事例来论证这个观点。 14．这段话对你学习有什么启示呢？请写下来。 　 　 语段阅读 匆匆(节选) 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有排徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 15．“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指　 　，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里　 　的痕迹也没留下