5.2 画垂线(课件)-四年级上册数学人教版

2023-05-31
| 29页
| 82人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

画垂线 课前导入 下面的两条直线都是互相垂直的吗? ① ② ③ 2 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 探究新知 你能画出互相垂直的两条直线吗? 3 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 我用两把三角尺来画。 4 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 5 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 我用量角器画。 6 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 7 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 1.过直线上一点画垂线。 也可以用一把三角尺来画。 8 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 1.过直线上一点画垂线。 你能说出过直线上一点,用三角尺画垂线的步骤吗? 9 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 2.过直线外一点画已知直线的垂线。 10 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 2.过直线外一点画 已知直线的垂线。 11 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 课堂练习 你能分别过下面的点,画出相应直线的垂线吗? 12 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 选择。 (1)过直线上一点画已知直线的垂线,这样的垂线可以画出( )条。 A.1 B.2 C.3 D.无数 (2)过直线外一点画已知直线的垂线,这样的垂线可以画出( )条。 A.1 B.2 C.3 D.无数 A A 13 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com (3)在直线上画出3条垂线,想一想它们的关系是(  )。 A.互相平行   B.互相垂直   C.相交 A 14 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 判断:过直线上一点画已知直线的垂线,只能画一条。 (  ) 过直线上一点,只能画一条已知直线的垂线,这点就是垂足。 √ 15 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 下图中哪些线段是互相垂直的,用三角尺比一比。 相交成直角的两条线段互相垂直。 16 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 画图。 过已知点向对边画垂线。 17 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b, 当α =90°时,a与b垂直. 当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化. 当α ≠90°时,a与b不垂直,叫斜交. 两条直线相交 斜交 垂直 垂直是相交的特殊情况 观察思考 ) α a b b b b b ) α 18 1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角(90度)时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足. 例如、如图,a、b互相垂直,O叫垂足.a叫b的垂线,b也叫a的垂线. b a O 一、垂直的定义 从垂直的定义可知, 判断两条直线互相垂直的关键: 只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角. 19 b a 用“⊥”和直线字母表示垂直 O α 2.垂直的表示: 例如、如图,a、b互相垂直, 垂足为O,则记为: a⊥b或

资源预览图

5.2 画垂线(课件)-四年级上册数学人教版
1
5.2 画垂线(课件)-四年级上册数学人教版
2
5.2 画垂线(课件)-四年级上册数学人教版
3
5.2 画垂线(课件)-四年级上册数学人教版
4
5.2 画垂线(课件)-四年级上册数学人教版
5
5.2 画垂线(课件)-四年级上册数学人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。