第五课 品出情感的韵味 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第五课 品出情感的韵味 一．选择题（共15小题） 1． 近日，到甘肃兰州办事的陈中水跳入黄河勇救落水者上岸后，他被一位好心大哥带到了宾馆取暖。第二天退房时，陈中水才发现房费已经被大哥偷偷付掉了。两人的行为给我们（　　） A．传递了情感正能量 B．展现了集体的温暖 C．揭示了生命的韧性 D．诠释了敬业的价值 2． 在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是我妻子蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了（　　） A．情感是人最基本的精神需求 B．丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 C．情感驱使我们做出行动 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 3． “从党虹灯的丛林中转身，让双脚沾满泥土。从雨林到沙漠，借溜索穿过偏见，用天梯超越了怀疑，一条无穷之路，记录这时代最美的风景。”这是2022年感动中国组委会对陈贝儿的颁奖词，从中可以看出（　　） A．我们要用实际行动传递美好的情感，传递生命的正能量 B．情感与我们的想象力、创造力密切相关，是复杂多变的 C．情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 D．生活中某些负面的情感对我们的健康成长是非常不利的 4． 爱迪生曾经说过，失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。这句话说明（　　） A．负面情感对我们的成长也有意义 B．要看淡失败，习惯就好了 C．失败只对那些名人有意义 D．我们要善于将负面情感当成阻力 5． 2022年4月23日，是第二十七个世界读书日。学生小唐在红色经典阅读之中汲取了文化养分，增强了精神力量。他获得美好情感是通过（　　） A．与人交往 B．帮助他人 C．参加有意义的社会活动 D．阅读 6． 如图的漫画告诉我们，获得美好情感的方式是（　　） A．参与有意义的社会活动 B．阅读健康有益的书籍 C．善于发现生活中的美好事物 D．积极主动与人交往 7． 多数时间人们忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（　　） A．我们的情感类型是复杂的 B．情感需要表达、传递、回应 C．体验负面情感未必是件坏事 D．美好情感表达我们的愿望 8． 电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述中国人民志愿军在极寒严酷环境下，凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威。下面诗句与电影《长津湖》所表达的情感-致的是（　　） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．人生自古谁无死，留取丹青照汗青 C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 9． 《尚书》中说：“爱人者，兼其屋上之乌；不爱人者，及其胥余。”说明的道理是（　　） A．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 B．情感可以分为积极情感和消极情感 C．情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 D．情感是丰富多样的，我们应学会合理表达情感 10． 2021年10月4日，市民拍到了这样的画面：宾川县公安局交警大队民警杨薇在路巡途中发现一个行动不方便的老人，及时援手相助。这段画面里交警杨薇的做法（　　） A．弘扬了真善美，传递了社会正能量 B．是哗众取宠、博人眼球的行为 C．是助人为乐，履行了公民法定义务 D．是履行职责，维护交通秩序的行为 11． 在社会生活中，我们需要安全感、信任感，渴望得到爱与关怀，参与社会事务离不开责任感、胜任感。这些现象表明情感（　　） A．是人最基本的精神需求 B．影响我们的选择和判断 C．有助于我们更全面地观察事物 D．与想象力、创造力有关 12． 以下行为属于传播网络正能量的是（　　） ①在朋友圈转发真实的“寻人启事” ②录制“践行社会主义核心价值观”歌曲在网上播放 ③利用网络平台给环保局的工作提出合理化建议 ④在朋友圈发布好友的个人隐私 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13． 电影《你好，李焕英》上映后，网上掀起一片表白我的“李焕英”热潮。大家通过分享母亲年轻时候的照片、为母亲做饭等方式致敬母亲，分享母亲带给自己的温暖和感动。这说明网友（　　） ①顺从父母，避免亲子冲突 ②传递美好情感和生命正能量 ③懂得感恩、体谅与孝敬父母 ④通过参与活动获得美好情感 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 14． 有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考，能体会到顺境中无法体会到的东西；它使人更深入地去接触实际，去了解社会，促使人的思想得以