5.2 长方形、正方形面积的计算（同步练习）人教版三年级下册数学

5.2 长方形、正方形面积的计算 专项练习 （测试时间60分钟 满分100分） 姓名 班级 一、选择题（共5题，共25分） 将一个长方形的宽增加 米，面积增加 平方米；长增加 米，面积增加 平方米．原来长方形的面积是 平方米． A． B． C． 一个长方形与一个正方形的周长相等，这两个图形的面积相比， A．长方形大 B．正方形大 C．无法比较 将 个边长 厘米的小正方形拼成下图，下列说法正确的是 A．面积相等，周长相等 B．面积相等，周长不相等 C．面积不相等，周长相等 小聪从一张长 厘米、宽 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是 平方厘米． A． B． C． 在右面的长方形中剪去一个最大的正方形，这个剪去的正方形的面积是 ． A． B． C． 二、填空题（共5题，共25分） 公园内有一块长方形草坪，草坪长 米、宽 米．这块草坪的面积是 平方米，如果在这块草坪的四周围上篱笆，至少需要 米长的篱笆． 一个正方形的周长是 分米，它的面积是 ． 一个长方形木板长 米，面积是 平方米，它的宽是 米，周长是 米． 个边长 米的正方形拼成大正方形，它的面积是 平方厘米． 如果一个长方形苗圃的长增加 米，面积就增加 平方米；如果苗圃的宽减少 米，面积就减少 平方米．那么苗圃原来面积是 平方米． 三、判断题（共5题，共20分） 周长相等的条件下，长方形的面积比正方形小． 知道一个长方形的周长，就可以求得这个长方形的面积． 用 个边长是 厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是 平方厘米． 正方形的边长增加 米，面积就增加 平方米． 一块玻璃长 分米，宽 分米．每平方米要 元钱，买这块玻璃需要 元． 四、解决问题（共3题，共30分） 一个长方形花坛，长 米，宽 米，这个花坛的占地面积是多少平方米？如果沿花坛走一圈，要走多少米？ 计算下列图形面积． 有一块长方形的菜地，因修建公路，需要将菜地的长缩短 米，宽増加 米，这样这块菜地就变成了正方形．现在菜地的周长是 米，原来菜地的面积是多少平方米？（先画图，再解答） 答案 一、选择题（共5题，共25分） 1. 【答案】B 2. 【答案】B 3. 【答案】B 4. 【答案】A 5. 【答案】C 二、填空题（共5题，共25分） 6. 【答案】 ； 7. 【答案】 平方分米 8. 【答案】 ； 9. 【答案】 10. 【答案】 三、判断题（共5题，共20分） 11. 【答案】正确 12. 【答案】错误 13. 【答案】错误 14. 【答案】错误 15. 【答案】错误 四、解决问题（共3题，共30分） 16. 【答案】 （平方米）． 答：这个花坛的占地面积是 平方米，如果沿花坛走一圈，要走 米． 17. 【答案】小长方形面积：， 大长方形面积：， 共：． 18. 【答案】现在正方形菜地周长为 米，故边长 米，原长方形宽 米，原长方形长 米，故长方形菜地面积 （平方米）． 学科网（北京）股份有限公司 $