第11课《核舟记》课内外对比阅读训练试题 2022-2023学年统编版语文八年级下册

《核舟记》课内外对比阅读训练试题 【一】阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～4题。(共15分) 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之﹣﹣珠可历历数也。 (选自魏学洢《核舟记》) 【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群 猫，莫不然者，于是始知其画为逼真，乃珍藏之。 (选自曾敏行《独醒杂志》) 【注释】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。 1、解释下列句中加点的词。(4分) (1)佛印绝类弥勒 类:　　  (2)如有所语 语:　　  (3)东安一士人善画 善:　　  (4)旦而过之 旦:　　  2、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分） (1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 译文：　 　 (2)令初不知爱，漫悬于壁。 译文：　 　 3、【甲】文介绍了船头三人的 、 (从描写角度) 【乙】文中评价画作精美的词语是 (3分) 4、【甲】【乙】两文同时表现艺术的精湛，但表现手法不同，请结合文意具体分析。（4分） 【参考示例】1、(1)像 (2)说 (3)善于,擅长 (4)早晨 2、(1)他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。 (2)县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。3、神情、动作（外貌） 逼真 4、甲文通过对核舟的正面描写,说明核舟的雕刻精细、刻物情态毕备:乙文借助猫的错觉从侧面来烘托画的逼真。 附【乙】文参考译文： 东安县有一文士喜欢绘画，作一幅鼠画，将它进献给县令。县令起初不懂得珍爱，随随便便地将它挂在墙上。早上经过那面墙，画轴总是坠落在地，多次挂好又多次坠落。县令认为这件事很奇怪，天色刚亮便探寻究竟，（发现）画轴落地，猫蹲在画的旁边，等到（他）举起画轴，（那猫）便冲撞着扑向画（中的老鼠）。用（这幅画）试验其它的猫，没有不这样的，由此才知道这幅画画得多么逼真，于是就珍藏起这幅画。 【二】阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～4题。(共16分) 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 (节选自魏学洢《核舟记》) 【乙】成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。       (周辉《刻木巧匠》) 【注】①壶觞：酒器。②饾饤（dòu dìng）：供陈设的食品。③欹(qī)：斜。 1、解释下列句中加点的词。(4分) (1)珠可历历数也 历历:　　  (2)左手倚一衡木 衡:　　  (3)大可二寸 可:　　  (4)二人对酌于中 酌:　　  2、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分） (1)其人视端容寂，若听茶声然。 译文：　 　 (2)置之水中，能随风而行，略无欹侧。 译文：　 　 3、【甲】【乙】两文都写了