第六章 第三节 等比数列(Word教参)-【优化指导】2024高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(湘教版 新教材 新高考)

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必备知识

1.等比数列的概念

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项之比都等于同一个常数,那么这个数列称为等比数列,这个常数叫作等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0).

2.等比中项

(1)定义:在两个数a,b之间插入数G,使a,G,b成等比数列,则G称为a与b的等比中项.表达式 :G2=ab,即G=± .

3.等比数列的有关公式

(1)通项公式:an=a1qn-1.

(2)前n项和公式:

Sn=

4.等比数列的图象

对于等比数列{an},通项公式an=a1qn-1= ·qn.它们都是一个非零常数c(c=)与指数函数y=qx的乘积:y=cqn.

由指数函数 y=qx 的图象可以得出y=cqn.的图象,而 y=cqn的图象上横坐标为正整数 n 的孤立点(n,an)组成如下图等比数列的图象.page number 0

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当等比数列的公比q=1时等比数列的各项都为常数a1,其图象是一系列从左至右呈水平状的孤立点.

5.等比数列的增减性

对于等比数列{an},借助函数y=cqn.的性质.可分析等比数列{an}的增减性如下表.

a1

a1>0

a1<0

q的范围

0<q<1

q=1

q>1

0<q<1

q=1

q>1

数列{an}的增减性

递减数列

常数列

递增数列

递增数列

常数列

递减数列

 

结论拓展

1.等比数列的常用性质

(1)通项公式的推广:an=am·qn-m(n,m ∈N+).

(2)若{an}为等比数列,且k+l=m+n(k,l,m,n ∈N+),则ak·al=am·an.

(3)若{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan}(λ≠0),,{a},{an·bn},仍是等比数列.

(4)在等比数列{an}中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即an,an+k,an+2k,an+3k,…为等比数列,公比为qk.page number 1

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(5)若公比不为-1的等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…成等比数列,其公比为qn.

(6)已知b>0,且b≠1,如果数列{an}是等差数列,那么数列{ban}是等比数列.

(7)如果数列{an}是各项均为正的等比数列,那么数列{logban}是等差数列.

2.已知数列{an}的前n项和Sn=Aqn+B其中q≠0,且q≠1,AB≠0,则A=-B是数列{an}为等比数列的充要条件.

3.在数列{an}中,若a1·a2·…·an=Tn,则Tn,,,…成等比数列.

夯基固本

1.判断正误

(1)满足an+1=qan(n∈N+,q为常数)的数列{an}为等比数列.(  ×  )

(2)任意两个实数都有等比中项. (  ×  )

(3)如果数列{an}为等比数列,则数列{ln an}是等差数列. (  ×  )

2.(2022·全国乙卷)已知等比数列{an} 的前3项和为168,a2-a5=42,则a6=(  )

A.14    B.12    C.6    D.3

D 解析:设等比数列{an} 的公比为q,q≠0,

若q=1,则a2-a5=0,与题意矛盾,所以q≠1,

则,解得,

所以a6=a1q5=3.

3.通过测量知道,温度每降低6℃,某电子元件的电子数目就减少一半.已知在零下34℃时,该电子元件的电子数目为3个,则在室温26℃时,该元件的电子数目接近(  )

A.860个     B.1 730个

C.3 072个     D.3 900个page number 2

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