第二章 第一节 函数及其表示(Word教参)-【优化指导】2024高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(人教B版 新教材 新高考)

2023-06-26
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第二章 函 数 第一节 函数及其表示 课标解读 1.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域. 2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 3.了解简单的分段函数,并能简单应用. 知识点一 函数的有关概念 概念 一般地,给定两个非空实数集A与B,以及对应关系f,如果对于集合A中的每一个实数x,在集合B中都有唯一确定的实数y与x对应,则称f为定义在集合A上的一个函数 三要素 对应关系 y=f(x) 定义域 x的取值范围A 值域 函数值的集合{y|y=f(x),x∈A} 知识点二 函数的表示方法 函数的表示方法有三种,分别为解析法、列表法和图象法.同一个函数可以用不同的方法表示. 知识点三 分段函数 1.定义:若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数. 2.分段函数的相关结论 (1)分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集. (1)f(x)是一个符号,不表示f与x的乘积,而f(a)表示函数f(x)当自变量x取a时的一个函数值. (2)两个函数只有当定义域和对应关系一致时,它们的值域才是一致的,此时两个函数称为相等函数. (3)垂直于x轴的直线与函数的图象至多有1个交点,即在定义域内垂直于x轴的直线与图象只有1个交点. (4)解决函数问题时要树立定义域优先的思想. 常见基本初等函数定义域的基本要求 (1)分式函数中分母不等于零. (2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域均为R. (4)y=x0的定义域是{x|x≠0}. (5)y=ax(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x的定义域均为R. (6)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞). (7)y=tan x的定义域为{x|x≠kπ+,k∈Z}. 一、辨析正误(在括号内打“√”或“×”) (1)函数y=1与y=x0是同一个函数.(  ×  ) (2)对于函数f :A→B,其值域是集合B.(  ×  ) (3)f(x)=+ 是一个函数.(  ×  ) (4)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是同一个函数.(  ×  ) (5)函数y=f(x)的图象可以是一条封闭的曲线.(  ×  ) 二、版本互鉴 1.(多选)(湘教版必修第一册P75 T1改编)设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下列四个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有(  ) 答案:BC 2.(人教B版必修第一册P98 T4改编)下面函数中,与函数y=x+1是同一个函数的是(  ) A.y= B.y=+1 C.y=+1 D.y=+1 答案:B 3.(人教A版必修第一册P72 T6改编)已知二次函数f(x)满足f(0)=0,f(1)=1,f(2)=6,则f(x)=________. 答案:2x2-x 4.(苏教版必修第一册P101 T6改编)函数f(x)=+ 的定义域是________. 答案:(-4,4] 5.(湘教版必修第一册P75 T2改编)已知函数f(x)=则f(3)+f(-3)f()的值为________. 答案:1+2 1.(2023·重庆朝阳中学高三开学考试)函数f(x)=的定义域为(  ) A.(-∞,-1]∪[6,+∞) B.(-∞,-1)∪[6,+∞) C.(-1,6] D.[2,3] C 解析:由题意得解得-1<x≤6,即函数f(x)的定义域为(-1,6]. 2.(2023·山东济南检测)已知函数f(x)的定义域为(-1,0),则函数f(2x-2)的定义域为________. 答案:(,1) 解析:∵f(x)的定义域为(-1,0), ∴-1<2x-2<0,解得<x<1. ∴函数f(2x-2)的定义域为(,1). 3.已知函数y=f(x2-1)的定义域为[-,],则函数y=f(x)的定义域为________. 答案:[-1,2] 解析:因为y=f(x2-1)的定义域为[-,], 所以x∈[-,],x2-1∈[-1,2], 所以y=f(x)的定义域为[-1,2]. 1..(2023·河北石家庄二中模拟)已知f(x+1)=ln x,则f(x)=(  ) A.ln (x+1)       B.ln (x-1) C.ln |x-1| D.ln (1-x) B 解析:(方法一:换元法) 因为f(x+1)=ln x, 所以x>0,令t=x+1(t>1),则x=t-1, 所以f(t)=ln (t-1),所以f(x)=ln (x-1). (方法二:配凑法) f(x+1)=ln x=ln [

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