内容正文:
第二节 用样本估计总体
课标解读
1.能根据实际问题的特点,选择恰当的统计图表对数据进行可视化描述.
2.理解集中趋势参数、离散程度参数的统计含义;能用样本估计总体的取值规律;理解百分位数的统计含义.
知识点 样本的数字特征
定义
众数
在一组数据中出现次数最多的数
中位数
将一组数据按大小顺序依次排列(相同的数据要重复列出),处在最中间位置的那个数据(或最中间两个数据的平均数)
平均数
一组数据的算术平均数
方差
s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2](xn是样本数据,n是样本容量,是样本平均数),其中s是标准差
百分位数
一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据大于或等于这个值
平均数反映了数据取值的平均水平.标准差、方差反映了数据对平均数的波动情况,即标准差、方差越大,数据的离散程度越大,越不稳定;反之离散程度越小,越稳定.
(1)若数据x1,x2,…,xn的平均数为,则mx1+a,mx2+a,mx3+a,…,mxn+a的平均数是m+a.
(2)若数据x1,x2,…,xn的方差为s2,则数据ax1+b,ax2+b,…,axn+b的方差为a2s2.
一、辨析正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势.( √ )
(2)一组数据的方差越大,说明这组数据越集中.( × )
(3)频率分布直方图中,小矩形的面积越大,表示样本数据落在该区间的频率越大.( √ )
二、版本互鉴
1.(多选)(人教A版必修第二册P222 T2改编)四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数.根据四名同学的统计结果,可以判断出可能出现点数6的有( )
A.平均数为3,中位数为2
B.中位数为3,众数为2
C.平均数为2,方差为2.4
D.中位数为3,方差为2.8
答案:ABD
2.(人教A版必修第二册P222 T3改编)如果一组数据的中位数比平均数小很多,则下列叙述一定错误的是( )
A.数据中可能有异常值
B.这组数据是近似对称的
C.数据中可能有极端大的值
D.数据中众数可能和中位数相同
答案:B
3.(人教A版必修第二册P202例2改编)一个容量为20的样本,其数据按从小到大的顺序排列为1,2,2,3,5,6,6,7,8,8,9,10,13,13,14,15,17,17,18,18,则该组数据的第75百分位数为________,第86百分位数为________.
答案:14.5 17
4.(苏教版必修第二册P254 T10改编)已知数据x1,x2,…,x10的平均数为2,方差为3,那么数据2x1+3,2x2+3,…,2x10+3的平均数和方差分别为________,________.
答案:7 12
考点 样本数字特征的计算(自悟通)
1.(多选)(2023·湖南名校联盟联考)有一组样本数据:1,2,4,3,1,2,1,则( )
A.这组数据的众数为2
B.这组数据的极差为3
C.这组数据的平均数为2
D.这组数据的中位数为
BC 解析:对A,该组数据众数为1,故错误;对B,极差为4-1=3,故正确;对C,平均数为=2,故正确;对D,中位数为2,故错误.
2.(2022·全国甲卷)某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图:
则( )
A.讲座前问卷答题的正确率的中位数小于70%
B.讲座后问卷答题的正确率的平均数大于85%
C.讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差
D.讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差
B 解析:讲座前问卷答题的正确率的中位数为>70%,所以A错误;讲座后问卷答题的正确率只有一个是80%,4个85%,剩下全部大于等于90%,所以讲座后问卷答题的正确率的平均数大于85%,所以B正确;讲座前问卷答题的正确率更加分散,所以讲座前问卷答题的正确率的标准差大于讲座后正确率的标准差,所以C错误;讲座后问卷答题的正确率的极差为100%-80%=20%,讲座前问卷答题的正确率的极差为95%-60%=35%>20%,所以D错误.故选B.
3.(2023·江苏南京师大附中模拟)有一组样本数据x1,x2,x3,x4,该样本的平均数和方差均为m.在该组数据中加入一个数m,得到新的样本数据,则新样本数据的方差为________.
m 解析:样本数据x1,x2,x3,x4,该样本的平均数和方差均为m,在该组数据中加入1个数m,则新样本数据的平均数=×(4×m+