第五单元解决问题的策略（应用题）-四年级下册数学苏教版

第五单元解决问题的策略应用题 1．五花山庄花木场有一块长方形苗圃（如下图），为了管理方便，要在苗圃的四周加铺一条2米宽的道路。这条道路的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答） 2．一个正方形的花坛，如果一组对边各增加4米，那么面积增加64平方米。这个正方形花坛原来有多少平方米？ 3．学校操场原来是一个长方形。扩建操场时，长增加了20米，宽增加了10米。扩建后的操场面积是多少平方米？（先根据题意把示意图补充完整，再解答）      4．王大伯家有一块长25米的长方形菜地。由于修路，菜地的长减少了5米，这样面积就减少了80平方米。原来这块菜地的面积是多少平方米？（先画图表示题意，再解答） 5．豫新小学有一个长方形花圃，长130米，宽60米；一个正方形苗圃边长是90米，苗圃的面积比花圃的面积大多少平方米？ 6．明明看一本《少儿百科全书》，5天看了125页。照这样的速度，又用了15天才把这本书看完，这本书一共有多少页？ 7．某图书馆有故事书120本，科技书的本数是故事书的3倍。科技书和故事书一共有多少本？（先把线段图补充完整，再解答） 故事书： 科技书： 8．修路队修一条640米长的水渠，已经修了12天，平均每天修30米。剩下的水渠如果要8天完工，平均每天应修多少米？ 9．要将一个长100米、宽80米的长方形花圃扩建成一个正方形花圃，那么面积至少要增加多少？（先画图，再解答） 10．一个长方形操场，长80米，宽30米，操作改造后，长增加了5米，宽增加了3米，现在的操场面积比原来增加了多少？ 11．同学们分组学习，如果每组8人，可以分3组；如果每组6人，可以分几组？（先画出线段图，再列式解答） 12．开放小学四年级学生排成正方形方阵后，还剩下9人，如果横竖各增加一排，排成一个稍大的正方形方阵，则少32人。四年级有多少人？ 13．运输队要运730吨货物，已经运了5天，剩下的货物比已经运的少10吨，平均每天运多少吨？（先根据题意画出线段图，再解答） 14．一部小说24万字，李阿姨每分钟打100字，照这样计算，她把这部小说全部输入电脑，一共需要多少小时？ 15．两筐苹果共重90千克，如果从第一筐中取出6千克放入第二筐中，则第一筐比第二筐还多10千克，原来两筐苹果各重多少千克？ 16．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？ 17．一块长方形试验田，如果这块试验田的长增加6米，或者宽增加4米，面积都比原来增加48平方米．你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？ 18．一辆汽车从盐城开往南京需行驶295千米，已经行驶了2小时，剩下的路程比已经行驶的少45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？ 19．学校有一块长方形的花圃，宽8米，在修建校园时，宽减少3米，这样花圃的面积就减少了30平方米，现在花圃的面积是多少平方米？ 20．花园小学有一块长方形草坪，如果把宽延长6米就成了一个正方形，面积就增加180平方米。原来长方形草坪的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．232平方米 2．256平方米 3．6000平方米 4． 400平方米 5．300平方米 6．500页 7．；480本 8．35米 9．2000平方米 10．原来操场面积   80×30=2400（平方米） 现在操场面积   （80+5）×（30+3）=2805（平方米） 面积增加了     2805-2400=405（平方米） 11．4组 12．409人 13．74吨 14．40小时 15．56千克；34千克 16．576平方米 17．原来试验田的宽       48÷6=8（米） 原来试验田的长       48÷4=12（米） 面积      12×8=96（平方米） 18．85千米/时 19．50平方米 20．；720平方米 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $