2023年重庆市开州区东华初级中学中考模拟预测语文试题

重庆市2023届名校中考百分百 语文试题 注意事项： 1,本试题满分150分，考试时间120分钟： 2.考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息，在答题卡上正确填涂准考证号（或粘贴 条形码)并仔细核对自己的信息： 3.选择题请用2B铅笔在答题卡对应的位置准确填涂，非选择题请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡的非 选择题区域作答。在本试卷及草稿纸上作答，答案无效： 4.考试结束后，本试题、答题卡、草稿纸一并收回，请勿带出考场。 一、语文知识积累与运用(30分) 是别伟 地打江 阅读下列文段，完成1一3题。 欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书的q0()门在于：要学会选择，有的放矢。与自 然有关的书，丰富知识：与历史有关的书，开阔视野：与哲学有关的书，汲取智慧 会读书的人，越读思维越开阔，如博览群书，便可修得高谈阔论之境界。会品茶的人，自然懂得茗茶之醇韵： 而不懂茶的人，大概只能喝出茶水中那苦s()的味道。 品书如品茶，一本好书，不同的人将读出不同的味道。会读书的人，能将一本好书思索出不同的感悟。肤浅 翻书之人，要么浮光掠影，蒙昧涉猎书中之浮华：要么吹毛求疵，固执地精读书中的细节。只有真正品书之人， 才能赏见文字的水渠缓缓流淌，才能悟出字里行间洋溢的思想精华。 让我们去语言文字的丛林里漫游吧， 1,根据文段中的拼音写出汉字，给文段中的加点字注音。(4分) qiao()门 苦s()蒙昧() 流淌( 2.文段中画线词语运用有误的一项是( )(3分) A.有的放矢B.高谈阔论 C.浮光掠影 D,吹毛求疵 3.在文段横线处填入语句，排序最恰当的一项是( )(3分) ①心旷神怡地与它们对话 ②濡养自己的精神和气质 ③汲取其中的养分 ④沉入到词语深处 A.④③②① B.③②①④ C.④①③② D.③①④② 4,仿照下面节选的诗歌，选择一个季节，运用修辞手法创作一首形式相近的小诗。(4分) 纺车上的梦 力扬① 初春的柔和的细雨 像一幅无边际的帘慕 它静静地悬挂在大地之上 静静地悬挂在山岳和森林的中间 【注释】①力扬：原名季信，现代左翼诗人，浙江青田人 语文试题【第1页】（共8页） 5.名著导读。(7分) (1)关于《路驼样子》和《傅雷家书》，下列分析正确的一项是()(3分) A.杨太太和曹先生，同样是让样子拉包月的雇主，杨太太讲究人道主义，能给予祥子温暖的关怀，曹 开先生让样子拿着拉车的钱，干着奴仆的活。 性定 B.作为父亲的傅雷不仅教傅聪为人处世的道理，也通过书信的方式对他学习生活等各方面进行悉心指 着多使 导。 C.虎妞难产而死给样子沉重打击，让祥子彻底由勤劳、淳朴、正直的青年变为懒惰、自私、麻木的行 尸走肉。 D,《傅雷家书》中全是父亲对儿子的教海，由此可见父亲对于儿子傅雷的成长起着很重要的作用。 (2)人物称谓或暗示人物命运，或寄寓作者的态度，或暗示文章的主旨；品味人物称谓有助于理解人物形象。 小俞和小思就人物称谓展开了讨论，请在横线上填入恰当的内容，补全他们的对话。(4分) 《孔乙己》中的孔乙己，“乙己”既反映他爱在短衣帮面前用“之 乎者也”之类的话炫耀自己的学问的特点，又表现了他迁腐、自 命清高的性格。“孔”昭示他是深受封建科举制度毒害的读书人， 小俞 暗示了他的悲惨命运，寄寓了作者的同情。 我懂了，“骆驼祥子“这个称呼，一是因 为样子 ① 的经 历，才得了这个外号， 二是他的性格也 如骆驼一般吃苦耐劳、勤劳憨厚。 小思 “祥”字本指吉祥如意，但祥子的一生却总是与“不祥”相伴。人生 中的三起三落，让他从一个积极上进的青年彻底沦为一具行尸走 肉。所以，我觉得“骆驼祥子”这个称呼暗示了 小俞 ② 的主旨。 ① ② 6.综合性学习。(9分) 我国是一个诗的国度，有无数脍炙人口的诗篇流传至今。你班将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，你是“我 爱品古诗”活动组组长，请完成以下任务。 动 (1)作为我爱品古诗“小组组长，请你为自己小组设计一个宣传口号。(2分) 久气的中 (2)诗歌与许多艺术形式都有互通之处，我们可以用不同的艺术形式来表现。请你从“绘画、音乐、戏剧”中 选择一种合适的艺术形式来表现《关雎》一诗，并说明理由。(3分) 艺术形式： 理由： 语文试题【第2页】（共8页） (3)学完《诗经》二首这种现实主义诗歌以后，大家对浪漫主义诗歌也产生了浓厚的兴趣。语文老师为大家找 来了浪漫主义诗人李白的代表诗句，请你结合以下诗句，探究浪漫主义诗歌有哪些特点。(4分) ①白发三千丈，缘愁似个长。 ②应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累(10分) 国数发你达文出的 7,根据积累，填写诗句。(10分，每空1分) 古人写诗，最擅长“写景抒情”。王维