8.2 分数的简单计算(同步练习)-三年级上册数学人教版

2023-05-31
| 5页
| 110人阅读
| 0人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

8.2 分数的简单计算 专项练习 (测试时间60分钟 满分100分) 姓名 班级 一、选择题(共5题,共15分) 小明看一本书,第一天看了它的 ,第二天看了它的 ,第一天比第二天多看了这本书的(). A. B. C. 下列算式中, 的和等于 . A. B. C. 一块巧克力,小东吃了 ,小红吃的和小东一样多,还剩下这块巧克力的 A. B. C. 下面的分数中, 相加的和等于 . ① ;② ;③ ;④ . A.①和② B.①和③ C.②和④ 看一本书,第一天看了它的 ,第二天看了它的 ,第一天比第二天多看了这本书的 A. B. C. 二、填空题(共5题,共15分) 一个西瓜,哥哥吃了 ,弟弟吃了 .两人一共吃了这个西瓜的 ,还剩下西瓜的 . 一个月饼,小玲吃了 ,小江吃了 ,两人一共吃了这个月饼的 (填分数),还剩下 (填分数)没吃. 如图中,有 小块涂色,再涂 小块,涂色部分就占整个圆的 . 在如图这个圆中,画阴影或涂色表示出这个圆的 ,没有涂色的部分是这个圆的 . 一块蛋糕,把它切成同样大小的 块,吃了其中的 块,还剩 . 三、判断题(共5题,共20分) 就是 个 减去 个 剩下 个 ,等于 . . . 在 中,可以把 看成 . 实际投资比计划投资节约,实际投资是计划投资的. 四、计算题(共5题,共20分) 五、解决问题(共3题,共30分) 笑笑在读一本故事书,已经读了这本故事书的 ,还剩几分之几没有读? 兴趣小组活动中,全班同学的 去打球,全班同学的 去跳绳. (1) 打球和跳绳的共占全班同学的几分之几? (2) 剩下的同学踢毽子,踢毽子的占全班同学的几分之几? 小红用一张纸的 做红花,用这张纸的 做小旗.这张纸还剩下几分之几没有用? 答案 一、选择题(共5题,共15分) 1. 【答案】C 2. 【答案】B 3. 【答案】A 4. 【答案】C 5. 【答案】C 二、填空题(共5题,共15分) 6. 【答案】 ; 7. 【答案】 ; 8. 【答案】 9. 【答案】; 10. 【答案】 ; 三、判断题(共5题,共20分) 11. 【答案】正确 12. 【答案】错误 13. 【答案】错误 14. 【答案】正确 15. 【答案】正确 四、计算题(共5题,共20分) 16. 【答案】 或者 0.75 17. 【答案】 18. 【答案】 或者 1 19. 【答案】 20. 【答案】 或者 0.88 五、解决问题(共3题,共30分) 21. 【答案】 . 答:还剩 没有读. 22. 【答案】 (1) 打球的同学占 ,跳绳的同学占 ,总共占 , 所以打球和跳绳的同学总共占全班同学的 . (2) 剩下的同学占全班同学的 , 所以踢毽子的同学占全班同学的 . 23. 【答案】 答:这张纸还剩下 没有用. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

8.2 分数的简单计算(同步练习)-三年级上册数学人教版
1
8.2 分数的简单计算(同步练习)-三年级上册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。