内容正文:
第
一
部
分
夯
实
基
础
第五章 相交线与平行线
1.对顶角概念及性质:顶点 ,两
边互为 的两角叫做对顶角;
对顶角 .
2.垂线概念及性质:(1)当两条直线相交
构成的四个角中有一个角是 时,两条
直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的
垂线.(2)过一点有且只有 条直线与
已知直线垂直.(3) 一点与这条直线上
各点的连线中, 最短.从直线外一点
到这条直线的 的长度叫做点到直线
的距离.
3.同位角、内错角、同旁内角概念:(1)两
条直线被第三条直线所截,在截线
旁,在两条被截直线 侧的一对角
是同位角,四边构成“ ”型.(2)两条直
线被第三条直线所截,在截线 旁,在
两条被截直线 的一对角是内错角,四
边构成“ ”型.(3)两条直线被第三条
直线所截,在截线 旁,在两条被截直
线 的一对角是同旁内角,四边构成
“ ”型.
4.平行线概念及性质:(1)在同一平面内
的两条直线叫做平行线.(2)过
一点有且只有 条直线与这条直线平
行.(3)如果两条直线都和第三条直线 ,
那么这两条直线也互相平行.
5.平行线的判定:(1)两条直线被第三条
直线所截,如果 相等,那么这两条直
线平行.
(2)两条直线被第三条直线所截,如果
相等,那么这两条直线平行.
(3)两条直线被第三条直线所截,如果
互补,那么这两条直线平行.
(4)在同一平面内,垂直于同一条直线的
两条直线 .
6.平行线的性质
(1)两条平行线被第三条直线所截,同位
角 .
(2)两条平行线被第三条直线所截,内错
角 .
(3)两条平行线被第三条直线所截,同旁
内角 .
例1 如图,直线AB,CD,EF 相交于点
O,AB⊥CD,OG 平分∠AOE,∠FOD=28°,
求∠BOE,∠AOG 的度数.
解析:先利用对顶角的性质求∠COE,再
用互余、互补关系求∠BOE,∠AOE,最后用
角平分线的定义求∠AOG.
解:由对顶角相等得∠COE=∠FOD=
28°,∵AB⊥CD,∴∠BOC=90°,即∠BOE+
∠COE=90°,∴∠BOE=62°,∵∠BOE+
∠AOE=180°,∴∠AOE=180°-∠BOE=
118°,∵ OG 平 分 ∠AOE,∴ ∠AOG =
1
2∠AOE=59°.
点评:本题综合运用了角平分线、对顶角、
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余角、补角、垂线等知识计算角的度数,关键是
理解概念、学会寻找已知条件与所求角的联
系,分析出解题思路.
例2 如图,A,B,C 三点在同一直线上,
∠1=∠2,∠3=∠D,试说明BD∥CE.
解析:由∠1=∠2得AD∥EB,而由AD
∥EB 可 得∠D=∠DBE;由∠D=∠DBE
和∠3=∠D,等量代换得∠3=∠DBE,最后
由∠3=∠DBE 得BD∥CE.
解:∵∠1=∠2,∴AD∥BE(内错角相
等,两直线平行),∴∠D=∠DBE(两直线平
行,内 错 角 相 等).∵ ∠3= ∠D,∴ ∠3=
∠DBE(等量代换),∴BD∥CE(内错角相
等,两直线平行).
点评:利用已知角的数量关系来说明平
行,通常的方法是将角的数量关系转化说明平
行线,再由平行线性质得到新的数量关系来说
明平行,利用角的数量关系与直线的平行关系
相互转化是说明两直线平行的常规方法.
一、填空题
1.若两个角是对顶角,且互补,则这两个
角都是 角.
2.如图,已知AB,CD 相交于O,OE 平分
∠AOC,∠AOE=30°,则∠BOD= .
第2题图
第3题图
3.(连云港中考题)如图,AB∥CD,∠1
=62°,FG 平分∠EFD,则∠2= .
4.如 图,OC⊥AB,DO⊥OE,图 中 与
∠COE 互余的角为 ,若∠COD=
60°,则∠AOE= .
第4题图
第5题图
5.如图,∠C=90°,AB=5,AC=4,BC
=3,则点A 到直线BC 的距离为 ,
点B 到直线AC 的距离为 ,A,B 间
的距离为 ,AC+BC>AB,其依据是
,AB>AC,其依据是 .
6.如图,∠1+∠2=180°,∠3=110°,则
∠4= °.
7.如图所示是用一张长方形纸条折成的.
如果∠1=100°,那么∠2= .
8.已知:如图所示,AB∥CD,BC∥DE,
那么∠B+∠D= .
二、选择题
9.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角
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的图形的个数是 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3