内容正文:
第
一
部
分
夯
实
基
础
3.句 子
句子的考查主要包括能辨别句子的语意
是否明确;独立修改句子中常见的语病;根据
表达的需要,消除句子的歧义;正确运用相关
的标点符号;能根据具体语境恰当、准确、连
贯地仿造句子;辨识句子运用的表达方式;联
系上下文给语段排列顺序等方面。考查的重
点体现在对知识的理解和运用两个方面。
判断句子是否有语病,多从语法结构、逻
辑事理、语言习惯等方面着眼判断。一般通
过提取主干的方法,检查句子成分是否残缺,
搭配是否恰当,结构是否混乱;有否定词的句
子,看有无否定不当;还可以从概念、判断、推
理等方面去考虑,看句子的逻辑是否合理。
解答这种题,首先要明确题干要求:是“选出
没有语病的一项”还是“选出有语病的一项”;
其次可用排除法找出错误的选项,然后再确
定正确的选项。
排序题要求在注意语言表达的整体性、
连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问
题的切入口。句子排序问题应该注意以下几
个方面:
1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容
所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分 析 选 段 内 容 与 整 体 语 段 的 语 境
联系。
3.进行对比分析,排除干扰选项。
4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧
凑合理。
1.下列各句中没有语病的一项是
( )
A.临近中考,同学们的学习态度和学习
成绩都有所提高。
B.随着社会的发展,使人们的生活水平
也不断提高。
C.卫生保洁工作做得好不好,是一个班
优良班风的体现。
D.教师在教学的过程中,不能不尊重学
生在学习过程中的独特体验。
2.下列句子中没有语病的一项是
( )
A.有关领导在会议上明确要求,各部门
必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中
国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少,使某
珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中,我市供电部门解
决并发现了居民用电方面的问题。
3.下列句子中没有语病的一项是
( )
A.机器质量的好坏是保证生产安全的
一个重要条件。
B.几个学校的老师找他就升学的问题
交换了意见。
C.构建长、株、潭经济合作圈,是湖南战
略重大的决策。
D.为了便利山区的农业发展,开展山区
物候观测是必要的。
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第
一
部
分
夯
实
基
础
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是
( )
①但是这些优秀并非万能,也不是一成
不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点
儿变化,优秀也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点
滴积累的结果。
④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆
转,最终导致失败。
⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律,麻
痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。
A.②⑤①③④ B.③①②④⑤
C.③①④②⑤ D.②⑤④①③
5.依次填入下面这段文字横线处的语
句,衔接最恰当的一项是 ( )
你怎样对待生活,生活就怎样对待你。
。 。 ,
。 。 ,只不过你我未
处局中,不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧
与生活态度
②人生在世,总会遇到这样或者那样的
困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和
人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他,
但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写
道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够
完美。”
⑥某种程度上说,人活着就是一种态度
A.⑤②①③⑥④ B.②①⑥③⑤④
C.⑥②①③⑤④ D.①③⑤⑥④②
6.方明为了参加学校纪念中国共产党
成立98周年的诵读红色经典活动,托亚玲的
妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面
是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后完成后面
题目。
王阿姨,我是亚玲的好朋友方明。①虽
然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟
能详。我现在有一件事情要麻烦您:②最近,
为了纪念中国共产党成立98周年,要求每个
同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很
想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先
烈的斗争历程,可我们学校图书室无此书。
不知你们图书馆有没有这本书。如果有,请
亚玲同学带给我;④如果没有,必须及时告诉
我。多谢您的帮助。
(1)第①句中“耳熟能详”这一词语使用
不当,应改为 。
(2)第②句成分残缺,应改为:
。
(3)第③句搭配不当,“体察”改为 。
(4)第④句不得体的词语是 ,应
改为 。
7.将“同时,活着就是对生命过程的幸
福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段
中,位置正确的一处是 ( )
我们为什么活着? (A)活着就应该对生
命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生
命,就得 对 生 命 负 责,让 生 命 焕 发 出 光 彩