2023年重庆市杨家坪中学教育集团九年级第三次学情调研语文语文试卷

重庆市杨家坪中学教育集团初2023届九年级下期 第三次学情调研语文作业 (全卷共四个大题，本试卷满分150分，考试，时间120分钟) 一、语文基础知识及运用(30分) 阅读下面的文字，完成1-4题。(14分) 跳舞是人类的天赋。在古巴国疆域上流传数千年的巴渝舞，就是舞蹈发展史中的一朵奇葩。 巴渝舞是狩猎舞。远古的巴人，在崇山峻岭中生存，以捕猎为生，舞蹈是他们庄重的仪式。在一阵 【震耳欲聋】的大鼓声中，那些头戴兽形面具，身裹兽皮，手持棍棒、弓箭的原始人类，在丛林 的空旷草地上驰chěng(),足之蹈之。他们要表达对自然的敬畏，以舞蹈祭祀山神，祈涛 不受大山中的虎狼豺豹的侵袭。他们以舞蹈来感恩，感谢山林提供族群繁yǎn()的生存 所需。 巴渝舞自娘胎里就带有剽悍、狂野的血脉因子，天然形成舞风刚烈、音乐壑锵的特点。其 【惊心动魄】的艺术震撼力，带给人们【耳目一新】的感受，由此得到热捧，受到朝廷重视。 巴渝舞 但民间仍在世代承传。历经选代，原始的武舞变身 成了祭祀和庆典性舞蹈。 今天的人们想复原一场原味的巴渝舞，再现远古巴人啸聚山林的狂欢盛宴，是一件【不可 捉摸】的事，但编排一出能见巴渝舞的杀伐之咸和律动之力的舞台剧则是可行的。虽巴渝舞不 存，但巴人的勇悍刚毅和昂奋精神在今天可续。 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) 侵袭()剽悍()驰chng( 繁yn( 2.文中加方框的词语，使用不正确的一项是()(3分) A.震耳欲聋B.惊心动魄C.耳目一新D.不可捉摸 3.填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分) ①自汉始就传入宫廷，成为宫廷舞蹈。②至唐代，虽曾数易其名，仍盛演不衰。③发展到魏晋 己完全变成庙堂祭祀性质的舞蹈。④唐以后巴渝舞在宫廷中销声匿迹，名不见经传了， A.③①②④B.①③④②C.①③②④D.③①④② 4.表达情感时，可以用几个喻体从不同角度设喻，使抽象的情感变得形象动人。请你参照示例， 用连续的比喻（至少两个）来表达某一种情感，句式不限。(4分) 示例：那萦绕在我心头的愁绪，如遍地的衰草，无边无际；似满城翻飞的柳絮，触目皆是：像梅子 黄时的细雨，绵绵不绝。 5.名著阅读。(8分) (1)下列选项与《傅雷家书》相关的内容，不正确的一项是(}3分) A.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，其中凝聚着傅雷对儿于深厚的 爱。 B.家书中谈及生活琐事，语言真挚隽永；谈及艺术的见解，晦涩难懂；谈及人生感悟，平实 又深刻，读来如冰春风。 C,文如其人，封封家书都映照出傅雷丰满的人物形象。他是一位对孩子严苛又慈爱的父亲， 是个文学和艺术修养俱佳的智者，是一个怀有赤子之心的爱国者。 1 D.傅雷是我国著名的翻译家、艺术理论家。他钟爱法国文学，翻译了大量法国作品，尤其是 对巴尔扎克的作品更是潜心钻研，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。 (2)阅读下面语段，回答问题。 那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。 每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去：赶不上新汲的水，·便和驴马们同 在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。 连A都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流 了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。 语段中的A指的是 他拉的是 用私房钱从二强子手中 买的人称“小寡妇”的车。(2分) (3)以下是不同时期的文学评论名家对《骆驼祥子》的评论，你最认同哪一种评价？请结合你 的阅读体验说明理由。(3分) 洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的，他们出没的场景是大杂院、小 茶馆和街边巷口。在老舍的笔下，他们都有了生命，有了灵魂，使我们透解他们也有梦想，也有奋 斗，也都活鲜鲜的惹人爱、惹人愁，可歌和可泣。 一司马长风(1976) 老舍在祥子所代表的下层城市贫民身上所发现的人与人之间的冷漠，个人奋斗道路破灭以 后的苟且忍让，在一定程度上反映了中国国民性格中的某些弱点。 —线理群(1998) 6.综合性学习(8分) “天下国家”是一个古老的话题。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国 之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。为了更好扬爱国精神，杨家 坪中学初三年级要举行“天下国家”的主题班会，请你完成以下活动。 【宣传策划】 (1)为了营造活动氛围，请你拟写一句恰当的宣传语。 (2分) 【活动策划】 (2)为了达到“活动为人人，人人为活动”的目的，班委会提前策划了一个主题辩论活动，准 备再向全班同学征集两个活动形式。你觉得还适合开展哪些活动呢？(2分) ①“青少年与天下国家”辩论赛 ② ③ 【辩论策划】 (③)