河南省信阳高级中学2022-2023学年高一下学期5月月考历史试题

绝密女启用前 湘豫名校联考 2022一2023学年高一（下）5月阶段性考试 历史 考生注意： 1.本试卷共8页。时间75分钟，满分100分。答题前，考生先将自己的姓名、准考证 号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上的指定位置，然后认真核对条形码上的 信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答莱标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案 写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是最符合题目要求的。 1.春秋中叶，楚国灭掉北邻若干小国，将其改置为县，并设县尹、县公进行统 治。县尹、县公虽由贵族担任，但却非世袭之职，国君可随时对其任免调遣。 这反映出当时 A.中央集权制度已经确立 B.贵族世袭特权不复存在 C.家国同构模式开始出现 D.传统政治秩序遭受破坏 2.晚唐赵憬论及荆楚经济区在全国经济地位中的变化时指出：“天宝以前，四 方无虞，第据编户众寡等衰州望，鄂是以齿于下。后戎狄乱华，宇县沸腾，屯 历史试题第1页（共8页） 兵阻险，斯称巨防，朝廷寻州陟列，将寄勋贤之重。”这一变化反映了荆楚 地区 A.区域经济发展跃居全国前列 B.经济开发开始得到社会重视 C.增加了经济重心变动的砝码 D.成为财政收入的主要来源地 3.明代万历年间，南直句容知县陈干王到任之后，发现有“各上司数十年未了 卷宗，其中有势不能完者，有吏书留为骗人者”。时人对此不无感叹，“夫以 文吏之守而裁以迂儒之见，天下受其弊多矣”。据此可知，明代 A.内阁职权下移妨碍行政事务 B.州县政务滞怠影响行政效率 C.政治体制僵化导致权力失衡 D.中央集权削弱制约社会治理 4.洋务派指出，“公司一事，乃富国强兵之实际，亦长驾远驭之宏规也”“英商之 所以横行四海、独擅利权者也…公司一也”。不仅英国如此，“西洋各国之 所以致富强者”莫不如此，“西洋公司资本之雄，动以数千百万计，断非一人 一家之财力所能就”。上述言论反映出祥务派 A.认识到西方经济模式的优势 B.希望促进民族资本主义的发展 C.坚持以中体西用为指导思想 D.意在建立完备的经济管理体系 5.陈独秀在《新青年》上撰文指出：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治 中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生， 一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”由此可见，陈 独秀认为弘扬民主与科学 A.切合了解决时弊的要求 B.适应了文学革命的需要 C.推动社会变革持久发展 D.缓和了中西文化的矛盾 6.毛泽东提出人民民主专政这一科学概念，即“对人民内部的民主方面和对反 动派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政”。毛泽东上述思想形 成于 A.中华民族抗日战争时期 B.人民解放战争时期 C.社会主义三大改造时期 D.人民政权巩固时期 7.下面是1955年宜传画《把智慧和力量贡献给祖国》，作品中两位年轻的工程 历史试题第2页（共8页） 师注耳着建设中的大坝。该作品反映出当时 把智盛和力量貢獻給租國 A.社会主义经济体系基本建立 B.社会主义工业化初步实现 C.倡导知识青年投身经济建设 D.人才短缺的问题得到解决 8,古希腊时期，有因人口增加、耕地有限而到海外寻找土地，也有因土地兼并 破产失地而到海外另谋生路，还有因商业发展谋求原料和开辟市场，以及在 政治斗争中失败而被遣送出国或安插于外者等。这说明古希腊人的海外殖 民活动旨在 A.解决城邦内部的困难 B.促进世界的经济发展 C.维护公民集体的稳定 D.扩大城邦制度的影响 9.在西欧封建制鼎盛时期，封臣对封君来说，“我变成你的封臣是因为我向你 领有封土”，由于领有封土，“我负担所有这块封土上的有关义务”。由此 可知 A.封君封臣制度促成封土关系 B.封土制是维系封建关系的基础 .C.封君封臣关系缺乏法令保障 D.封土制巩固了封建国家的统一 10.“国家将一个地区的贸易特权赋予一家公司，需要大型的贸易公司来执行， 这种大型的贸易公司不得不采用股份的方法集资，不论是否商人可以人 股，股份公司应运而生。”这一现象出现的历史背景是 A.新航路的开辟 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命 D.第一次世界大战 11.文艺复兴时期，牛津大学以贵族和教士子弟作为主要招生对象，坚持奉行 以博雅教育培养教俗精英的宗旨，“训练人和公民的性格”并为之“充实真 历史试题第3页（共8页） 实的知识概念”的教育理念。这反映出 A.教育摆脱了宗教束缚 B.教育体现了理性主义 C.人文主义的教育理念 D.资产阶级新贵族崛起 12.下表是