2023年广东中考数学题型分类——7大题——概率统计3——长题

2023-05-31
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2023年广东中考题型分类 ——大题——概率统计——长题 资料编制说明: 1、 资料由个人编制,如有雷同,纯属巧合。 2、 题目主要来自2021-2023年广东(非广州、深圳)地区中考真题、模拟题,合计111套。比较适合北师大版的地区。 3、 题目设置有尾注答案,复制题干的时候,答案也会被复制过去,显示在文档的后面,双击尾注编号可以查看。方便老师备课选题。 4、 单选、填空题一般按知识点、方法分类,大题一般按难易、篇幅长度分类。 概率统计大题(长题): 1. (2023年禅城一模J27)为了解学生掌握垃圾分类知识的情况,增强学生环保意识.某校举行了主题为“垃圾分类,人人有责”的知识测试活动.现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分10分,6分及6分以上为及格)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息: ①七年级20名学生的测试成绩: 7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6 ②七、八年级抽取的学生的测试成绩的平均数、众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如表所示: ③八年级20名学生的测试成绩条形统计图如图: 根据以上信息,解答下列问题: (1)在上述表格中:a=  [endnoteRef:2]  ,b=   ,c=   ; (2)你认为该校七、八年级中哪个年级的学生掌握垃圾分类知识的情况较好?请说明理由(一条即可); (3)八年级测试成绩前四名学生分别是甲、乙(女)、丙(女)、丁,校德育处将他们随机分成两组,分别去两个社区进行宣讲垃圾分类知识,请用列表法或画树状图法求两个女生恰好分在同一组的概率. [2: 【答案】(1)7,7.5,50%; (2)八年级学生掌握垃圾分类知识较好,因为八年级的8分及以上人数所占百分比大于七年级,故八年级学生掌握垃圾分类知识较好;(本题答案不唯一,理由只要合理即可) (3). 【解析】 【分析】(1)根据题目中的数据和条形统计图中的数据,可以得到a,b,c的值; (2)根据统计表中的数据,可以得到该校七、八年级中哪个年级学生掌握垃圾分类知识较好,然后说明理由即可,注意本题答案不唯一,理由只要合理即可; (3)画树状图得出所有等可能的情况数,找出两个女生恰好分在同一组的情况数,即可求出所求的概率. 【小问1详解】 解:七年级20名学生的测试成绩为:7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6,其中,7出现的次数最多, a=7, 由条形统计图可得,b=(7+8)2=7.5,c=(5+2+3)20100%=50%, 即a=7,b=7.5,c=50%, 故答案为:7,7.5,50%; 【小问2详解】 解:八年级学生掌握垃圾分类知识较好,理由如下: 八年级的8分及以上人数所占百分比大于七年级, 故八年级学生掌握垃圾分类知识较好;(注意本题答案不唯一,理由只要合理即可) 【小问3详解】 解:画树状图为: 共有12种等可能的结果,其中,两个女生恰好分在同一组的结果有2种, P(两个女生恰好分在同一组). 【点睛】本题考查了列表法与树状图法、条形统计图、中位数、众数等知识;利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件A的结果数,然后利用概率公式计算事件A的概率. ] 2. (2023年佛山华英J10)月日世界读书日之际,习近平总书记提倡和鼓励大家多读书、读好书.在接受俄罗斯电视台专访时,总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.”为响应号召,建设书香校园,某初级中学对本校初一、初二两个年级的学生进行了课外阅读知识水平检测.为了解情况,现从两个年级抽样调查了部分学生的检测成绩,过程如下 【收集数据】从初一、初二年级分别随机抽取了名学生的水平检测分数,数据如下 【整理数据】按如下分段整理样本数据: 【分析数据】对样本数据进行如下统计 【得出结论】 根据统计,表格中、、、的值分别是______、______、______、______. 若该校初一、初二年级的学生人数分别为人和人,则估计这次考试成绩分以上的人数为[endnoteRef:3]______. 可以推断出填“初一”或“初二”学生的课外阅读整体水平较高,理由为______. [3: 19.【答案】,,,; ; 初二学生的平均分高.  【解析】 解:由题意,,,, 故答案为:,,,; 人,人, 人, 故答案为:人; 初二学生的课外阅读整体水平较高,理由是初二学生的平均分高, 故答案为:初二学生的平均分高. 【分析】利用收集的数据以及中位数,众数的定义即可解决问题; 利用样本估计总体的思想解决问题即可; 利用平均数的大小即可判断. 本题考查方差,平均数,中位数,众数,样本估计总体等知识

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2023年广东中考数学题型分类——7大题——概率统计3——长题
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