内容正文:
石家庄市七年级道德与法治第二学期期末考试模拟练习卷
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每题2分,共50分)
1.下列对青春时光中“微行为”的点评正确的是( )
序号
微行为
点评
①
小健看到自己长出喉结,心里很害怕
他没有正确认识青春期的生理变化
②
小丽脸上长了许多小红疙瘩,遮不住也弄不掉,很苦恼
正常的生理现象也可能带来烦恼
③
小美有心里话不愿对别人说,其实心里挺希望有人理解她
青春期真实与虚伪的矛盾心理
④
小康在篮球场上尽情挥洒汗水
青春期身体充满能量
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
2.七年级的小明一直为自己的身高烦恼,他不想做操、不想上体育课,因为每次排队,他都被排在队伍的最前面。对此,正确的认识是( )
①青春期的我们身体发育情况各不相同,有早有迟
②青春期的我们不应该注重自己的外表形态
③不因自己的生理变化而自卑是对自己的尊重
④青春期的矛盾心理只会阻碍我们的成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3、每当遇到心理困惑时,晓梅都会向自己的好朋友倾诉,好朋友的建议往往能让晓梅卸下负担轻装上阵,去迎接美好的明天。晓梅的经历启示我们化解心理矛盾要( )
①参加集体活动,在集体中放松自己
②学会求助他人,学习化解烦恼的方法
③学会接纳调适,感受青春生命的美好
④培养兴趣爱好,成为“心理保健医生’
A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④
4.湖南大学子弟小学三年级学生谢思源,在参加活动时,发现文化墙上《沁园春·长沙》这首词结尾用的是“问号”。心生疑惑的她多方求证,但仍没找到答案。在老师和父母的鼓励下,谢思源决定给教育部部长写信,之后部长给她回了信。作为班主任应表扬她 ( )
①能够独立思考②追求特立独行③敢于挑战权威④具有批判精神
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.复旦大学在常态化核酸筛查工作中,要核查学生核酸检测完成情况并上传截图,这是一项极其细致而繁重的任务。该校信息科学与工程学院博士生李小康开发了一项小程序,利用这项小程序原来要几个人核对一个多小时的800幅核酸完成截图,现在只需2分钟。他的经历告诉我们( )
①只要学习了理论知识,我们就能创造成果
②创造是多姿多彩的,存在于每个人的身上
③创造需要我们用智慧和双手去尝试、探索和实践
④创造让一切成为可能,我们要把精力放在创造上
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
观察下图,据此回答6~7题。
女生
依赖
胆子小
语言能力强
喜欢照镜子
细心
男生
独立
勇敢
愿意冒险
富有领导力
粗枝大叶
VS
6. 上图反映出人们对男生女生的认识 ( )
A.存在性格刻板印象 B.强调思维方式差异
C.能够抓住关键特征 D.主要突出兴趣爱好
7. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面,表现出各自的特点。这启示我们( )
①男生女生正常交往可以取长补短
②要以自己某一方面的优势而自傲
③在交往中善于发现对方的优势
④男女应相互理解、相互帮助
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
8.丽丽和小伟互相关心、互相帮助,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄说他俩的关系不一般,丽丽知道后非常苦恼和困惑。对此,丽丽应该( )
①隐蔽地与小伟交往,避免被别人发现
②和小伟少说话,保持一定的距离
③做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
④敞开心扉,寻求老师或家长帮助
A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④
9.半岁时,江梦南因肺炎误用药物导致失聪。她开始学说话的时候,从字、词到日常用语,对着镜子学口型,摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。从小到大,凭借优秀的学习成绩,她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。这启示我们( )
①自强,让青春奋进的步伐永不停息
②要克服自身弱点,力求十全十美
③自强,要靠坚强的意志和不懈的坚持
④做到明辨是非,端正自己的行为
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
进入初中后,王梅的脾气越来越大:妈妈没给她买心仪的裙子,她气得大吵大闹;遇到考试失利会痛哭流涕,认为自己很笨,别人怎么劝都不听……据此回答 10~12 题。
10.王梅的行为表现出青春期的情绪特点是 ( )
A.情绪反应强烈 B. 情绪的表现性
C.情绪的细腻性 D. 情绪的闭锁性
11.王梅情绪的最主要因素是 ( )
A.周围的舆论氛围 B.对某件事情的预期
C.个人的生理周期 D.自然环境
12