内容正文:
20我们家的男子汉
一、给下列加点字注上正确的读音。
安徽( ) 嘴唇( ) 沮丧( ) 嘹亮( )
谜语( ) 吭声( ) 轮廓( ) 倔强( )
二、选词填空。(填序号)
①恍惚 ②迷糊
1.耍起来,眼神都_________了,十分入迷。
①沉静 ②镇静
2.去的那天早晨,他一声不吭,很_________地四下打量着。
①坦然 ②默然
3.可是他明白了自己不得不去,也就_________地接受了这个现实, 不作任何无效的挣扎。
三、按要求写句子。
1.他像一条低强的活鱼一样挣扎着。(仿照例句,再写一个比喻句)
___________________________________________________________
2.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写句子,至少用三个连续性动词)
___________________________________________________________
四、阅读课文片段,回答问题。
他对独立的要求
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊! ”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买、买、买....他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面、他便停下脚步不走了:“你回去, 回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地吗橘子水。一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
1.本段主要写了“他”_________、___________两件事, 表现了“小
男子汉”对独立的要求。
2.“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为( )
A.他特别爱喝橘子水。
B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。
C.“他”从中享受到独立、自由。
D.“他“认为买橘子水特别好玩。
3.他为什么“潦草地吃着”山楂片,而且“神情有些沮丧”?下列分析为合理的是( )
A.山楂片不好吃。 B.为自己忘记而后悔。
C.因为我说了他该说的话。 D.为自己不能独立而自责
4.想一想:你在平时的生活中有没有独立完成过一件事?当时你心里是怎祥想的?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
五、课外阅读
搭桥
市幼儿园要举办搭积木比赛,说是为了培养孩子们动手动脑的能力。当然,既是比赛,就得隆重才是。
怎样才算是隆重呢?请领导讲话?那些严肃的空话孩子们不喜欢。真正能让孩子们起劲的事儿,莫过于上电视了。
摄像机镜头下忙碌的孩子们,像炸了窝的小麻雀,叽叽喳喳地议论着,有板有眼地忙碌着。他们都想搭出最漂亮的最后能定格在大家心目中的造型。
既是比赛,就得评奖。摄像机开始忙碌起来,主持人也开始即兴采访。这些积木作品中,有豪华的宫服,有漂亮的四合院,有欧式的教堂,还有....还有什么呢?主持人走到一组作品前,不知该如何表达了。
一个小男孩正法生生地望着她。主持人愣了片刻,还是把话筒递了过去:“能告诉阿姨你搭的是什么吗?”
“桥!”小男孩不假思索地回答,“三座桥!”
主持人笑了笑,如果说两座桥的话她还可以理解,那第三座桥能算桥吗?有那么袖珍的桥吗?它还没有小男孩两根手指长呢?
“这是一个从乡下来的孩子。”园长说,“他的爸爸是一个建筑工人。”
“哦!”主持人来了兴趣,“能告诉阿姨为什么要搭三座桥吗?”
小男孩看了看镜头,脸红得不行,他指着那个中号的桥说:“我家住在山坡上,四面都是沟,一有山雨下来, 就不能出门。我想在沟上架座桥,好把妈背出家门,让她看看山外的世界。妈妈腿不能动,一辈子没下过山!”
主持人鼻子一酸,眼光移向另一座桥。小男孩