专题 03病句、标点、修辞、理解、排序-2022-2023学年二年级语文下册期末专项复习（部编版）

( 【期末专项】专题03 病句、标点、修辞、理解、排序 ) 一、本册所学新知识盘点。 1.注意说话的语气。 （1）读下面的句子，注意语气，体会有什么不同的效果。 第一组：①我不是故意的！②我不是故意的。 第二组：①阿姨，请您让一下。②阿姨，请您让一下好吗？ （2）如果遇到下面的情形，你会怎么说？试一试，注意说话的语气。 ①妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说…… ②上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说…… ③看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说…… 3.根据不同的提问，读读下面的句子，说说你的发现。 种子睡在松软的泥土里。 什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在哪里？ 种子睡在什么样的泥土里？ 4.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。 （1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。” （2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 5.读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。 （1）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 （2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 6.读一读，说说每组的两个句子有什么不同。 （1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 （2）他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 7.你同意下面的说法吗?说说你的理由。 （1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。