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第四单元 走进法治天地 单元测试
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.“法律,就像我们呼吸的空气一样,无处不在;它伴随我们从生到死;甚至在我们死后,它也不放过我们﹣﹣盗墓是一种犯罪,遗嘱必须具有法律效力。”这句话说明( )
A.只有违法的人才需要法律的制裁和约束
B.法律与我们每个人如影随形,相伴一生
C.自觉守法的人不需要受到法律的约束
D.我们只享有法律规定的各项权利
2.“酒类商品不得向未成年人出售,并应在经营场所明确禁售标志”。这一规定体现了对未成年人的
A.家庭保护
B.学校保护
C.司法保护
D.社会保护
3.维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。我国保证未成年人各项合法权益的基础是
A.学校保护
B.社会保护
C.司法保护
D.家庭保护
4.2019年11月5日,国家新闻出版署近日发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,规定网络游戏企业每日22时到次日8时不得为未成年人提供游戏服务,下列对此认识正确的是( )
①能够杜绝未成年人玩网络游戏 ②是对未成年人的社会保护
③有利于青少年的健康成长 ④这种做法制约了网游企业的发展
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是( )
选项
四大保护领域
生活场景
①
家庭保护
派出所向对女儿实施家暴的王某开出了一张《反家庭暴力告诫书》
②
学校保护
学校开展“抵制校园暴力,共建和谐校园”普法活动
③
司法保护
人民政府在审理离婚案件时,会设置保护未成年人隐私的少年法庭
④
社会保护
城管整顿学校周边的小摊贩,维护学生上下学交通秩序
A.①④ B.③④ C.①② D.②④
6.近期在扫黑除恶专项斗争中,各地依法摧毁了一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团,“黑恶势力”人人喊打的舆论氛围加速形成,和谐法治的社会风气更加清朗。这充分体现我国法律( )
A.是维护社会正义的有力保障,为我们创造安全有序的社会环境
B.体现国家意志保护共同利益
C.依靠社会舆论力量保证实施
D.具有规范和保护作用,指导我们的生活
7.下列选项中,能体现出法律区别于其他行为规范的最主要特征是( )
A.公司制定员工考勤制度
B.学校处分违反纪律的学生
C.刘某身为党员,违反国家政策,被上级党组织开除党籍
D.张某传播疫情虚假信息,被公安机关行政拘留
8.在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。这说明 ( )
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律依靠社会舆论保证实施
C.法律是由国家强制力保证实施的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
9.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。对于法治的认识不正确的是( )
A.法治是依法对国家和社会事务进行管理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
B.法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志
C.法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
D.法治强调自由、平等、公平、正义,是治理国家的唯一方略
10.某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学的行为,符合这一要求的是( )
A.按照交通标识骑自行车 B.打听同学的秘密并到处传播
C.捡到同学手表拒不归还 D.破坏路灯和座椅等公共设施
11.南昌市人民政府将全面启动“花朵护卫”工程建设,该工程将综合运用人防、物防、技防等措施,借助人脸识别、车辆识别、物联网、大数据、5G、VR等高科技智能化手段,以确保校园及周边治安、交通、消防、饮食等的安全,为广大师生幼儿筑起一道安全屏障。建设“花朵护卫”工程( )
①体现了对未成年人的特殊保护 ②为未成年人营造了良好的出行环境
③杜绝了未成年人出行发生交通事故④增强了未成年人的自我保护意识和能力
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
12.爸爸提醒在校寄宿的儿子,“儿子,在校要注意安全,好好学习。”儿子回答;“好的,谢谢爸爸。”爸爸的提醒体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
13.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是
A.社会、家庭、学校、公安机关
B.公安机关、父母、老师
C.同学、司法机关、政府部门
D.国家机关、社会团体、政府部门
14.2021年1月1日正式施行的《中华人民共和国民法典》对人的生老病死、衣食住行,以及企业的生产经营、组织的