第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 单元复习课件 2022--2023学年部编版八年级下学期

2023-05-31
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期 末 复 习 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 八年级下册历史 1 中国人民政治协商会议 新中国成立 抗美援朝 对内 对外 西藏和平解放 土地改革 赢得和平环境,提高国际地位。 祖国大陆获得统一 农民获得土地,为工业化建设做准备。 准备 巩固 第一单元结构图 1 1. 知 识 点 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 八年级下册历史 1 一、中国人民政治协商会议第一届全体会议(筹备建国) 1.召开:1949年9月在北平召开。 2.内容: (1)决定成立中华人民共和国,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。 (2)选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。 (3)决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《义勇军进行曲》为代 国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年。 (4)决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 3.意义/作用:初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第一课 中华人民共和国成立 1 二、《中国人民政治协商会议共同纲领》 它规定:中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家(国家性质) 实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政;国家政权属于人民。各政权机关一律实行民主集中制。中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权。《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用。 第一课 中华人民共和国成立 1.五星红旗的象征意义是:红色象征革命,旗上的五颗五角星象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。将五星红旗确定为国旗的会议是 A.第一届全国人民代表大会 B.中国共产党第八次全国代表大会 C.中国共产党七届二中全会 D.中国人民政治协商会议第一届全体会议 1 三、开国大典(标志着新中国的成立) 1.时间:1949年10月1日,毛泽东向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立。 2.意义:   国内:①开辟了中国历史的新纪元 ②推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。③中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。  国际:④壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 四、西藏和平解放(1951年) 1.史实:西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼·确吉坚赞,表示拥护中共和中央人民政府,希望早日解放西藏。1951年,以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团,与中央人民政府谈判,西藏和平解放。 2.意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结 第一课 中华人民共和国成立 1 1.抗美援朝的原因: ①1950年朝鲜内战爆发,美国悍然出兵侵略朝鲜 ②以美军为主的所谓联合国军越过三八线,一直打到鸭绿江边 ③美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市,美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民解放军解放台湾。 ④朝鲜政府请求中国出兵援助。 2.目的:抗美援朝,保家卫国。 3.过程: (1)开赴前线:1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,抗击美国侵略者。(联合国军总司令:麦克阿瑟) (2)主要战果:中国人民志愿军同朝鲜作战,发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回“三八线”附近。 (3)结束标志:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字 第二课 抗美援朝 1 4.意义: ①抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。 ②稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。 5.战斗英雄:黄继光(牺牲在上甘岭战役)、邱少云等 6、“最可爱的人”:中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人” 7.胜利原因: (1)是一场正义的反侵略战争 (2)中国共产党的英明决策和正确指挥 (3)中朝两国军民的并肩作战、齐心协力 (4)人民的支持 第二课 抗美援朝 1 1、原因:p13  ①根本原因:封建土地制度严重阻碍农村经济的发展。 ②广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 2、法律依据:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。 3、内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。(土改后,土地仍是 私有制) 4、结果:1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。 第三课 土地改革 1 5、意义:P15 ①彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级 ②农民翻了身,成为土地的主人。 ③人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力。 ④农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 6、新中国成立初期巩固政权的措施: ①和平解放西藏、 ②抗美援朝、 ③土地改革 第三课 土地改革 1 5、意义:P15 ①彻底摧毁了我国存在

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