2023年重庆市南开中学校中考二模语文试题

语文（十) (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.试题的答聚书写在答卷上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答卷上的注意事项. 3.考试结束，由监考人员将试卷和答卷一并收回， 一、语文知识及运用(30分) 阅读下面选段，完成1~4题 写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三四岁开 始，就正襟危坐，开始练字了。 “上”“大”“人”，一些简单的汉字，用双钩红钱描m6☐在九宫格的练习簿 (）上。我小小的手，运笔还不够娴熟。父亲端来一把高凳，坐在我后面。我 记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手，毛笔笔锋，事实上是在父亲有力 的大手控制下移动。 ①我用毛笔濡墨时，那死去的动物毫毛仿佛一一复活了过来。②我开始磨墨， 松烟一层一层在水中散开，成为一种透明的黑。③很长的纤维，像一片树叶的叶 脉，透着光，可以清楚知道养分输送到了哪里。④每一次磨墨，都像是找回静定 的呼吸的开始。⑤笔锋触到纸，纸的纤维也被水渗透。 我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一画，抑扬顿挫，慢慢渗透填满红色双 钩围成的轮麻()。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性y☐越 红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”“纪律”“规矩”。学习直线的耿直，也 学习曲线的宛转：学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。东方文化的核心价 值和人情世故，其实一直在汉字的书写中。 长大以后写书法，不敢写的字是“上”“大”“人”。因为笔画简单苍劲，不能 有一点苟且，要从头慎重端正到底。现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一的 “一”，筒单、安静、素朴，极简到安分做“一”，是汉字书法美学深的领悟吧！ (节选自蒋勋《汉字书法之美》，有删改) 1.请根据拼音写出汉字，并给文中加点字注音。(4分) 描m6 yu越 练习簿() 轮廊() 2.原文中画线词语使用有误的一项是(）(3分) A.娴熟 B.抑扬顿挫 C.人情世故 D.苍劲 3.语段中语句序号排序正确的一项是（)(3分) A.④②①③⑤ B.④⑤②①③ C.②④①⑤③ D.②④③①⑤ 4,下面这句话是蒋勋先生对书法之美的理解。请你从以下备选艺术形式中任选一 种，形容该艺术之美，请至少使用一种修辞，句式不限。(4分) 示例：书法之美如同水墨山水，追求素净空灵，追求平淡天真，追求个性表现。 备选艺术：园林诗歌舞蹈 5.某中学拟开展以“天下国家”为主题的读书活动，请根据你的阅读积累，完成 以下任务。(16分) 【活动准备】 (1)小语和小文打算分别选择《骆驼祥子》和《傅雷家书》进行分享，下列对于 这两本书内容的理解表述错误的一项是()(3分) A,起初，祥子是一个农村出身、老实坚忍的青年，本想靠自己的努力改变命 运，最后还是沦为了自暴自弃的行尸走肉，令人为之唏嘘。 B.《骆驼祥子》中的次要人物各有特色，残忍霸道但尊重女儿意见的刘四、 苦于生计的老马和小马等，构成了一幅老北京风情世态图。 C.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活、艺术等方面进行指导的家信汇 编，是苦心孤诣的教子篇，凝聚着傅雷对儿子深深的爱。 D.傅雷以自己的爱情婚姻为例引导儿子慎重对待感情问题，在求学阶段要把 全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情。 (2)小语在参加本次读书活动时，选择了自己想分享的片段，并做了如下圈点勾 画，请你帮助他完成批注。（2分) 片段 批注 人把自己从野兽中提拔出来，可是到现在人还把 从这里我探究出了导致 自已的同类驱逐到野兽里去。祥子在那文化之城，可 样子堕落的根本原因 是： 是变成了走兽。一点也不是他自已的过错。他停止住 所以个人与国家命运是 思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有 息息相关的，国家和平强 希望，就那么迷迷糊糊的往下坠，坠入那无底的深坑。 盛，百姓才能安居乐业。 (3)为了贴合此次活动的主题，请你帮小文在《傅雷家书》中选择恰当的片段进 行分享，先概括该片段的内容，再说说理由。(4分) 【活动实施】 “天下国家”读书活动节目单 1. 《读懂祥子人生，探究悲剧根源》(《骆驼样子》片段分享) 表演者：七年级8班小语 2. 《家书里的深情如许》(《傅雷家书》片段分享) 表演者：八年级4班小文 3.《小住京华满江红，不让须眉女英雄》（秋瑾《满江红》朗读） 表演者：九年级9班小庆 非泰0年非用 (4)请你联系初中所学课文，依照活动节目单，为本次活动添加一个节目，并拟 写一段结束语。(？分) 节目： (3分) 结束语： (4分) 41次杂习划1哄(25分) (一)古诗文积累(10分，每空1分) 6.古诗文积累(10分) 主题 诗句 出处 咏史怀古 念天地之悠悠， ① 陈子昂《登幽州台歌》 0 东风不与周郎便， ② 杜牧《赤壁》 ③ 坐断东南战未休。 辛弃疾《南乡子·登京口 北固