内容正文:
第九课 全面推进依法治国的基本要求
人教政治 必修3
课时作业 知能提升
探究点一
探究点二
课程标准
搜集材料,阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求
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探究点一
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学习目标
价值引领
[核心价值] 提升法治素养;增强依法治国的思想认同和行为自觉;通过具体事例,归纳阐释依法治国的基本要求
素养导向
[学科素养] 认同依法治国的基本方略;结合具体情境,科学认知科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求,对其作出正确价值判断和行为选择;树立法治意识,养成尊法学法守法用法的良好行为习惯
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学习目标
能力为重
[关键能力] 1.正确辨识与判断依法治国对不同主体提出的不同要求;2.结合具体事例,从不同的行为主体角度,探究如何推进依法治国进程;3.科学论证某具体事例对推进依法治国的作用
知识为基
[必备知识] 1.科学立法的内涵及要求;2.严格执法的内涵、意义及要求;3.公正司法的内涵及要求;4.全民守法的内涵及要求
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第一框 科学立法
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探究点一
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探究点一 科学立法的内涵
一、科学立法的含义:科学立法就是要尊重和体现社会发展的___________,不断提高法律的质量。
二、科学立法的原则
1.体现我国社会主义 ,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民各项权利。
客观规律
国家性质
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2.符合国情和实际。要立良善之法,立管用之法,完善____________
___,使每项立法都能科学合理地规范国家机关的权力与责任,规范公民、法人和其他组织的权利与义务,使法律符合社会发展的需求。
3.必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的 。
立法体制机
制
科学化
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探究点二
[想一想] 在我国,除了国家权力机关之外,是否还有其他国家机关拥有立法权?
提示:在我国,拥有国家立法权的国家机关,除了国家权力机关,还有设区的市及以上人民代表大会的常务委员会,国务院及其相关部门,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府都依法享有立法权。
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议题:什么是科学立法
情境:第十三届全国人大常委会第二十二次会议对《中华人民共和国个人信息保护法(草案)》进行了审议,并在中国人大网公布,社会公众可以直接登录中国人大网(www.npc.gov.cn)提出意见,也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。
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2021年8月20日,十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。自2021年11月1日起施行。这部法律充分回应了社会关切,为破解个人信息保护中的热点难点问题提供了强有力的法律保障。
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探究点一
探究点二
这部法律涉及法律名称的确立、立法模式问题、立法现状以及立法依据、法律的适用范围、法律的适用例外及其规定方式、个人信息处理的基本原则、与政府信息公开条例的关系、对政府机关与其他个人信息处理者的不同规制方式及其效果、跨境信息交流问题、刑事责任问题,对个人及行业有着很大的作用。
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探究1:结合情境,谈谈全国人大常委会关于《中华人民共和国个人信息保护法》的立法实践是如何践行科学立法的。
提示:(1)该法在制定过程中,全国人大常委会对法律草案进行公开征求意见,体现了我国人民当家作主的国家性质,有利于保障人民各项权利;最终经常委会表决通过,说明立法活动遵循了立法程序。
(2)该法的制定回应了社会关切,破解了个人信息保护中的热点难点问题,顺应了时代发展,保障了人民的信息安全,该立法实践符合我国当前经济社会发展的客观要求,是维护人民利益的良法、管用之法。
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探究点二
(3)该法涉及法律的使用范围、适用例外、对政府及其他个人信息处理的不同规制方式和效果等多方面的问题,说明该法的立法实践遵循了立法工作规律、注重了立法技术,明确了法律调整的对象及界限,实现了立法的科学化。因此,个人信息保护法的实践尊重和体现了社会发展的客观规律,保证了立法的质量。
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