内容正文:
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重点题型突破
题型三!科学探究题
"#!$%$$!咸宁" $%$$ 年 - 月 " 日$ )中华人民共和国湿地保护
法* 正式施行$ 这是我国首次专门针对湿地生态系统进行立
法保护$ 将引领我国湿地保护全面进入法治化轨道& 生物兴趣
小组对某湿地公园开展调查$ 发现该湿地公园有很多生物$ 如(
菹草 !一种沉水植物"' 芦苇' 水杉' 水蚤' 小虾' 小鱼等&
!"" 影响菹草生活和分布的非生物因素有很多$ 如(
!写一点"&
!$" 菹草是小虾的美食$ 小鱼捕食小虾& 请写出与此相关的
食物链( &
!*" 小林同学认为$ 含洗洁精' 洗手液等洗涤用品的生活污
水可能对湿地水质产生不良影响& 他通过查资料发现$
许多沉水植物对水质有净化作用$ 例如菹草& 为了探究
洗洁精是否会对水质造成不良影响以及菹草是否对水质
有净化作用$ 实验设计及结果如下表(
实验
组别
实验材料 实验处理
实验结果
!次<分"
&组
'组
(组
大小' 发育
状况相近的
水蚤$ 每组
"% 只
清水 "%% 毫升
洗洁精稀释液 "%%
毫升
浸泡过菹草的洗洁
精稀释液 "%% 毫升
观 察' 记
录每只水
蚤的心率$
并计算每
组平均值
"0/
",+
".-
请分析回答(
$
&组和'组是一组对照实验$ 其变量是 &
"
每组计算水蚤心率的平均值$ 目的是 !&
%
根据上表实验结果$ 小林得出( 洗洁精稀释液对水蚤
的心率有影响, 菹草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的
影响& 以上结论的依据是!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!&
!
洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响$ 这个实例体现了
生物与环境的关系是 &
#
保护环境$ 人人有责$ 人人可为& 你在日常生活中保
护环境的具体做法是 !写一点"&
$#!$%$$!湘潭" 某研究性学习小组为了探究绿豆种子萌发所需
的外界条件$ 开展了如下 + 组实验(
有水组( 量取 /%% 毫升蒸馏水于育苗盘中$ 随机选取 +% 粒绿
豆种子均匀置于育苗盘网格上$ 整个装置置于朝南临窗的实验
台上$ 室温 $, 6&
土壤组( 将已高温灭菌的土壤覆盖在育苗盘上$ 随机选取 +% 粒
绿豆种子均匀播种$ 再喷洒适量的蒸馏水$ 放置环境同有水组&
遮光组( 重复有水组操作$ 将装置置于不透光但透气的实验室
储物柜中&
酸性溶液组( 利用白醋配制酸性溶液 !5PQ*1%" 模拟酸雨$
量取 /%% 毫升酸性溶液于育苗盘中$ 随机选取 +% 粒绿豆种子
均匀播种$ 放置环境同有水组&
一周后统计数据得到以下实验结果(
组别 有水组 土壤组 遮光组 酸性溶液组
发芽率 "%%! 0,! 0.1,! %
同时测量不同外界条件下培养的绿豆植株主根长度$ 结果如图
所示$ 请回答问题(
!"" 在上述 + 组实验中$ 有水组的作用是 &
!$" 根据表格实验数据分析$ 绿豆种子萌发过程中$ 土壤和
光照 !填 #是% 或 #不是%" 必需的条件,
5PQ*1% 的酸性溶液对绿豆种子的萌发有 作用&
!*" 根据柱形图分析$ 在 条件下植株的主根最长$
根是由种子结构中的 发育而来&
*#!$%$$!营口" 植物' 动物和微生物等无数生物$ 在呼吸过程
中吸收氧气和呼出二氧化碳$ 工厂中燃烧各种燃料$ 也大量地
消耗氧气排出二氧化碳& 但是大气中的二氧化碳和氧气为什么
能维持相对稳定呢0 于是某生物兴趣小组提出( 二氧化碳是光
合作用必需的原料吗0 为此$ 他们制订了以下实验方案&
!注( 氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳"
!7" 先将盆栽天竺葵放在暗室中 #饥饿% 处理$ 消耗掉叶片
内贮藏的有机物$ 此过程绿色植物进行的是 !作用&
!4" 如图所示$ 剪取大小' 生长状态等都相同的两枝条分别
插入盛有清水的烧杯中& 装置甲烧杯放入盛有氢氧化钠
溶液的水槽内$ 装置乙烧杯放入盛有等量清水的水槽内$
将两套实验装置分别套上透明玻璃罩&
!8" 将两套装置同时放在阳光下照射几小时&
!9" 分别取下甲' 乙两组叶片$ 放在盛有酒精的烧杯中$ 水
浴加热$ 使叶绿素溶解在酒精中$ 叶片变成黄白色&
!:" 用清水漂洗叶片$ 分别滴加几滴碘液& 稍停片刻$ 用清
水冲掉碘液$ 检测有无葡萄糖生成的蓝色出现&
请根据以上内容回答问题(
!"" 兴趣小组同学作出的假设是 !&
!$" 本实验中$ 实验变量是 &
!*" 7过程填写的内容是 &
!+" 在实验方案中有一处错误$ 请改正 !&
!," 若甲组叶片不变蓝$ 乙组叶片变蓝$ 则说明二氧化碳是光
合作用必需的原料$ 可见绿色植物在维持生物圈碳-氧平
衡中起了重要作用& 如果二氧化碳等气体的排放量不断
增加$ 会导致温室效应增强$ 全球气候变暖& 作为中学