2.2 运动的规律性 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四 哲学与文化

政治作业训练（五）运动的规律性 一、选择题 1.哲学上讲的运动是指 A.事物空间位置的移动 B.宇宙间一切事物、现象的变化和过程 C.事物根本性质的变化 D.宇宙间生命有机体的新陈代谢过程 2. 2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功地把航天员‍景海鹏、朱杨柱、桂海潮送入空间站，我国航天任务不断刷新着“中国高度” ①见证着人的思维与存在具有同一性 ②表明运动是物质固有的根本属性和存在方式 ③表明人类可以创造规律服务于自身的实践活动 ④表明物质世界是相对运动和绝对静止的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.随着“双减”政策的不断宣传、落实以及新的中考、高考改革的推进，很多学校无法保障体育课程开设和体育课被挤占的情况逐步减少。近期，国家多次强调加强学校体育工作，让同学们“跑起来”增强体质、锤炼意志！由此可见 A.生命在于运动，运动是物质的唯一特性 B.离开运动谈物质是唯心主义 C.物质运动是有规律的，学校应遵循规律 D.课程改革既要认识规律，也要适时改变规律 4.规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。以下属于规律的是 ①水往低处流、月亮绕地球转 ②能量转化和守恒定律 ③商品以价值量为基础实行等价交换 ④生产关系一定要适合生产力状况 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人日：“今日疾矣！予助其长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。“揠苗助长”的典故给我们的启示是 A.办事情必须充分发挥主观能动性 B.办事情必须遵循规律 C.人可以认识规律，利用规律 D.要利用规律为人类造福 6.荀子在《大论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之（注：从，顺从，听命。孰与，哪里比得上。制，控制，掌握）。”这句话体现的哲理是 A.人不能尊重自然，要改造自然 B.人不但要尊重客观规律，更重要的是认识和利用客观规律 C.必须发挥主观能动性，改造客观规律使之为人服务 D.在人与自然之间，认识需要和自由是第一位的 7.中国科学家成功建立了数字孪生脑（大脑的“孪生兄弟”，就像人类大脑的“备份”或克隆体）模型。科学家不仅可以用它整合各类生物脑研究结果，还可以揭示脑机理、启发类脑智能、解锁所有和脑有关的疾病，未来还将会让人工智能迈上新的台阶。这表明 ①人能够认识事物的本质并根据需要加以利用 ②数字孪生脑具备产生意识的生理基础 ③人们可以在意识指导下能动地改造世界 ④人的创造性活动超越了规律的限制 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 8.让孩子“赢在起跑线”是家长对教育焦虑的最真实的体现。幼儿园“小学化”，逐渐变成了普遍的社会现象。对此，家长应该从实际出发，转变自己的“抢跑”观念。强调家长要转变观念，是因为正确的观念 ①能够将人们的美好愿望直接转化为现实 ②具有主动创造性，人能够通过认识和改变规律为自己服务 ③对改造客观世界具有指导作用，促进人们以自己的行动改变世界 ④能够正确地指导人们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。“冰”，象征纯洁、坚强；而“墩墩”，则意喻敦厚、健康、活泼、可爱。该设计理念体现了 A.意识是物质世界长期发展的产物 B.有什么样的意识内容就有什么样的意识对象 C.主观与客观是相互贯通、相互依存的 D.意识活动具有自觉选择性和能动创造性 10.100多年来，中国共产党始终坚定马克思主义信仰，始终坚守共产主义、社会主义的理想信念，领导人民向着奋斗目标坚定前行。中国共产党人之所以为之前仆后继，就是因为坚信一代又一代人驰而不息、接续奋斗，崇高理想就一定能够实现。这说明 ①意识离开了客观存在，也能产生和存在 ②意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ③观念的东西通过意识能变成现实的东西 ④正确意识对改造客观世界具有促进作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.长津湖战役是抗美援朝最残酷惨烈的战斗之一、志愿军将士在严酷的战场环境中，书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，创造了世界战争史上的奇迹。影片《长津湖》在文艺创作中首次采用了“全景式、文献式”的正史化叙事方式，艺术再现了这场战役的残酷悲壮。《长津湖》的上映说明，这段非凡的历史，祖国不会忘记，人民不会忘记。伟大的抗美援朝精神，将永远成为中华民族伟大复兴之路上的精神财富。由此可见 ①思维与存在具有同一性 ②意识的能动性受到客观规律的制约 ③意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ④意识能够能动地认识世界和改造世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.下图漫画《努力固然