队 列（向左、右转）（教案）人教版体育五年级上册

年级 一 人数 日期 执教 班级 组织形式 混合 周次 二 课次 4 内容 主题 队 列：向左、右转 2---（1） 综 合：丢手绢 2---（2） 重点 识别左右方向，转动以脚跟脚尖为轴 难点 转体平稳，动作协调 学习 目标 1、 学习队列向左转的动作要领并掌握其动作要领； 2、 学会游戏“丢手绢”的方法与规则，能熟练进行游戏并遵守规则； 3、 培养学生一切行动听指挥，相互帮助的精神。 课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次 数 时 间 强 度 一 二 三 四 五 2′ 3′ 18′ ' 10 ′ 1′ 课堂常规 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 复习原地踏步---立定 队列队形：向左转 要领： 左脚脚跟与右脚脚尖配合转动 综 合：丢手绢 1、 集合整队 2、 教师讲评 3、师生再见 4 / 5 15 / 20次 若干次 3′ 12′ 5 ′ 小 中 中 要求：整队快、静、齐。 精神饱满。 教与学： 1.师生共同回顾原地踏步的动作要领。 2.学生示范，生生互评。 3.摘星评价。 4.学生在教师指导下集体练习。 5.分组比一比，赛一赛。 要求：动作协调、整齐。 教与学： 1、教师讲解动作要领并示范。 2、分解动作，详细讲解。 3、学生尝试练习，找出疑难。 4、听口令集体练习，同时集体喊口诀。 5、教师巡视指导，纠错。 6、教师再次示范正确动作，重述动作要领，强调重点。 7、学生听口令再练习。 8、学生以小组形式进行比赛。 要求：动作到位，方向正确 教与学： 1、 教师引导学生进行游戏。 2、 学生在规则范围内进行游戏。 3、 教师参与游戏，激发学生活动的热情。 4、 教师在参与过程中不断强调安全 要求：遵守规则、注意安全 教与学： 1、 教师小结本课练习情况 2、 学生认真听讲，反思 ▲ 同 上 ▲ （四路纵队散开） ▲ 散点 场地 器材 手帕若干 安全 保障 课前检查场地；合理调动队伍，做好充足的准备活动； 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 中 26% 18% 课后小结 学科网（北京）股份有限公司 $