精品解析:2023年广西贺州市昭平县中考二模数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 贺州市
地区(区县) 昭平县
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2023-05-30
更新时间 2026-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-30
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年初中毕业班第二次适应性模拟测试数学 (考试时间:120分钟,满分:120分) 第Ⅰ卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 1. 的相反数为( ) A. 2023 B. C. 2023或 D. 2. 下列图标中,属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 环境监测中是指大气中直径小于或等于2.5微米颗粒物,也称为可入肺颗粒物,如果1微米=0.000001米,那么2.5微米=0.0000025米,数据0.0000025用科学记数法可以表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列各式中计算正确的是( ) A. B. C D. 5. 在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同,小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.6左右,则袋子中红球的个数最有可能是( ) A. 5 B. 8 C. 12 D. 15 6. 估计的值应在 () A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间 7. 通过如下尺规作图,能确定是等腰三角形的是( ) A. B. C. D. 8. 《九章算术》是中国古代重要数学著作,其中有这样一道题:“今有醇酒一斗,值钱五十;行酒一斗,值钱一十;今将钱三十,得酒二斗,问醇酒、行酒各得几何?”其意思是:今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱;现有30钱,买得2斗酒,问能买醇酒、行酒各多少斗?设能买醇酒x斗,行酒y斗,可列出关于x,y的二元一次方程组(  ) A. B. C. D. 9. 如图,一个供轮椅行走的斜坡通道的长为6米,斜坡角,则斜坡的垂直高度的长可以表示为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 10. 若点A(1,),B(2,)在反比例函数的图象上.则,的大小关系是(   ). A. B. C. D. 11. 如图,正方形中,,将沿对折至,延长交于点G,G刚好是边的中点,则的长是( ) A. 3 B. 4 C. 4.5 D. 5 12. 二次函数(a为实数,且),对于满足的任意一个x的值,都有,则m的最大值为(  ) A. B. C. 2 D. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.请将答案填在答题卡上) 13. 已知实数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则m_______n.(填“<”、“>”或“=”) 14. 若二次根式有意义,则x的取值范围是_____. 15. 甲、乙两位同学的课后服务选修课分为三类:A.音乐,B.美术,C.演讲,若甲、乙两名同学从这3个学科中随机选择一个学科学习,甲、乙两人选中同一个学科的概率是_________. 16. 如图,已知是的直径,弦,且,,的直径长为_______. 17. 如图,直线,交于点,则关于x的不等式的解集为______. 18. 如图,点P为等边三角形外一点,连接,,若,,,则的长是 _________________. 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算:. 20. 先化简,再求值:,其中. 21. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,的顶点均在格点上,按要求完成如下画图.(要求仅用无刻度的直尺,且保留必要的画图痕迹) (1)在图1中,以为边,画出,使和全等,D为格点,请在图1中画出满足条件的所有; (2)在图2中,以点C为位似中心.画出,使与位似,且位似比,点E、F为格点; (3)在图3中,在边上找一个点P,且满足. 22. 在矩形中,两条对角线相交于点O,分别过点A,C作,,且,连接. (1)判断四边形的形状,并说明理由; (2)若,求四边形的面积. 23. 综合与实践 【问题情境】某校组织九年级800名学生开展体育中考前的“引体向上提升”训练活动. 【实践发现】为了考查训练效果,在进行提升训练前学校先组织全体学生进行了摸底测试,经过提升训练后再进行模拟考试,并用抽样调查的方式从中随机抽取了50名学生提升训练前后的摸底测试和模拟考试的成绩,收集整理后,制成如下表格: 摸底测试 成绩(个) 6 7 8 9 10 人数(人) 16 8 9 9 8 模拟考试 成绩(个) 6 7 8 9 10 人数(人) 5 8 6 12 19 【实践探究】分析数据如下:(单位:个数) 中位数 众数 摸底测试 a 6 模拟考试 9 b

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