Unit 7　第二课时　Reading (1)-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册英语牛津译林版（安徽）

第二课时　Reading (1) ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 all time adj.一向的;空前的 actress n.女演员 loss n.表失,损失;失败 dancer n.舞蹈者 lead n.主角,扮演主角的演员 role n.角色 base vt.以……为基础 重点单词 mark vt.表明;标志 princess n.公主 lifetime n.终身,一生 final adj.最终的,最后的 appearance n.出现,露面;外貌 effort n.努力;艰难的尝试 peacefully adv.宁静地;和平地 重点短语 work as作为……而工作 catch one’s attention吸引某人的注意 play the role of扮演……的角色 spend...doing sth花……做某事 insist on sth坚持某事 pass away(委婉语)去世 重点句型 1.The world felt very sad about the loss of a great beauty,a great actress and a great humanitarian.全世界都对失去这一位伟大的美人、女演员以及人道主义者感到悲伤。 2.As a child,she loved dancing and dreamt of becoming a successful ballet dancer.当她还是一个孩子的时候,她热爱舞蹈并梦想成为一名成功的芭蕾舞者。 3.She worked as a model before becoming an actress.在成为一名女演员之前她是一名模特。 教学重点 1.让学生了解好莱坞影星奥黛丽·赫本的演艺生涯。 2.让学生能理解和运用本课文章中的语言点。 教学难点 让学生学习如何根据时间顺序来描写人物生平。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 　　预习本课时的新单词以及文章，将不懂的地方标记出来，并查阅有关奥黛丽·赫本的相关资料，与同伴讨论。 二、预习检测 汉译英 1.吸引某人的注意 　catch one’s attention　  2.扮演……的角色 　play the role of　  3.去世 　pass away　  4.作为……而工作 　work as　  5.在某人的一生期间 　during one’s lifetime　  课堂教学 Step 1 情景导入 Show some pictures of stars and discuss the following questions with the students. Who is your favourite actor or actress？And why？ Step 2 阅读前 1.阅读Page 96中B1的题目，让学生试着猜测词义。 2.讲解新单词，并核对B1的答案。 3.让学生听一遍Part A的录音，了解文章大意。 Step 3 阅读中 1.要求学生快速浏览课文，了解奥黛丽·赫本的经历。 2.再认真阅读一遍课文，完成B2的任务。 3.核对B2的答案。 Step 4 阅读后 1.让学生再听一遍录音，注意语音和语调。 2.讲解文章中的知识点。 板书设计 1.catch one’s attention引起某人的注意 2.dream of doing sth梦想做某事 3.insist+that从句，意为“坚持……”。 4.play the lead role of...扮演……的主要角色 ◇教学反思◇ 　　本节课是阅读课，通过对课文的学习，了解了好莱坞影星奥黛丽·赫本的演艺生涯，并从中学习到一些与电影相关的表达。本节课也有所不足，如时间有限，学生课堂练习时间较少，课后应适当多做练习，巩固课上所学知识点。 1 立足安徽 精准备考 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $