第18课 冷战与国际格局的演变展 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第18课 冷战与国际格局的演变 一、选择题 1.1947-1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出( ) A.三权分立体制存在重大缺陷 B.意识形态影响政府政策 C.执政者力图重塑国家精神 D.国家对经济的干预加强 2.在政府和媒体的大力宣传下，美国人对苏联二战后的国际行为很快表现出疑虑和担忧。美国1946年8月的民意测验显示，71%的被调查者反对苏联的外交政策;到1947年，这一数据又有提升。这反映出( ) A.苏联严重威胁美国利益 B.美国对苏冷战的条件更成熟 C.战略猜忌加剧局势动荡 D.美国外交政策深受民意影响 3.1947年，杜鲁门总统渲染“共产主义是对自由世界的威胁”，“极权政体……危害着美国的安全”，他扬言要“全世界采取美国的制度”。苏联领导人则力主“把一国的无产阶级专政变为国际性的专政”。这说明当时( ) A.美国的民主政治受到威胁 B.共产主义成为时代潮流 C.美苏成为两极格局的核心 D.美苏意识形态对抗激烈 4.美国学者帕尔默在《近现代世界史》中提到:“第一次世界大战以后……跟着出现了经济民族主义的强化。而实行马歇尔计划正好把那种趋势颠倒过来。”作者在此强调马歇尔计划( ) A.淡化了各国意识形态的冲突 B.推动了世界经济一体化进程 C.降低了世界各国的关税水平 D.加强了美国的经济霸主地位 5.北约成立之初，在传阅的文件上，通常盖有“AEO”的橡皮图章，即只准“美国人过目”。它反映了( ) A.美苏在国家利益上矛盾加剧 B.美国逐渐控制了西欧市场 C.国际格局朝制度化方向发展 D.北约成为美国的战略工具 6.1958年，第二次柏林危机爆发，苏联向西方国家提出西柏林撤军要求，双方激烈对峙，大有战争一触即发之势。然而，事件最终以苏联在东柏林筑起柏林墙结束。这反映了( ) A.柏林从此被人为分裂成两部分 B.美苏冷战期间对抗与妥协并存 C.冷战对峙期间的国际局势紧张 D.美国对西欧控制能力开始下降 7.古巴导弹危机期间，肯尼迪和赫鲁晓夫的来往信件达25封。在这些信件中，双方虽然相互指责，但都表明了避免因这次危机而使世界陷入核大战，以及通过和平谈判解决危机的强烈愿望，正如林鲁晓夫所说：“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上找到了共同的立场和共同的语言。”这表明( ) A.美苏两个国家放弃了全面对抗 B.不结盟运动兴起改变了世界格局 C.核武器在化解军事冲突的制衡作用 D.世界多极化趋势不断加强 8.下图为1958年美国人创作的漫画《最后在峰会见》。该漫画表明( ) A.联合国制裁美苏争霸 B.美苏合作研发空间技术 C.美国取得对苏竞争优势 D.美苏之间的冷战加深 9.1986年，日本的三菱、三井、住友、芙蓉、三和系和第一劝业银行系六大企业集团，相互持股率分别为27. 44%、17. 58%、24. 67%、 15.81%、16.70%、12.74%，股份公司的持股结构发生了深刻的变化。这一现象是( ) A.凯恩斯主义发展的必然 B.应对经济“滞胀”的无奈之举 C.生产社会化发展的反映 D.经济全球化发展的必然要求 10.1975年，参加不结盟运动部长会议的与会首脑们满意地认为:不结盟运动已经使联合国焕发新春，现在的联合国再也不是由帝国主义和殖民主义势力这样少数群体所肆意地控制。这一认识主要缘于( ) A.两极世界格局趋向瓦解 B.不结盟运动主宰联大会议 C.联合国宗旨已发生改变 D.联合国成员结构发生变化 11.冷战期间，美苏为准确把握对方意图，避免因误判导致战争意外发生，仅在军控领域两国就进行了多轮谈判，陆续签订了《美苏关于防止核战争协定》、《中程导弹条约》等协议。材料表明( ) A.美苏由对抗走向合作共赢 B.美苏寻求建立国际战略平衡 C.小国必须抱团应对大国威胁 D.意识形态分歧加剧了冷战 12.表中所示为冷战后《美国国家安全战略》报告的主题，这可以说明冷战后的美国( ) 年份 时任总统 主题 1991 老布什 世界新秩序 1993 克林顿 干预与扩展的国家安全战略 2006 小布什 冷战后自由与民主的扩展 A.力图建立单极世界体系 B.积极争取第三世界国家 C.政治霸主地位日益稳固 D.“逆全球化”思潮涌动 二、非选择题 13.阅读材料，回答问题。 材料一 70年代，美国改善同中国关系，从越南撤军，推行对苏联的缓和政策。苏联则强调既准备打核战，也准备打常规战，强调进攻性和先发制人，同时发动和平攻势，竭力以此麻痹西方。……1972年尼克松访问苏联，双方保证尽力用和平手段解决争端。70年代美苏就谷物、石油等物资